Faglig innhold

Emnet vil gjennomgå beregning av energi potensialet i vind og tidevann. Det blir undervist i metoder for måling av vind- og vann-hastigheter som kan bli benyttet til kartlegging av energipotensialer i et område eller på en bestemt plass. Det vil gjennomgåes forskjellige teknologier for vind- og tidevanns-kraftverk. Emnet består av et stort prosjekt som omhandler en bestemt teknologi innefor vind og tidevannenergi. Prosjektet kan gjennomføres individuelt eller i gruppe.

Læringsutbytte

Emnet skal gi studenten kunnskap om:
- Energipotensialet i vind og tidevann.
- Strømning og turbulens i vind og tidevann.
- Vind turbiner – grunnleggende design, virkemåte og introduksjon til hovedkomponentene.
- Vind og tidevanns turbiner: Effekt og Thrust koeffisienter iht. Betz teorem.
- Aktuator og Rotor Disk teori.
- Design av et turbin blad ved å benytte Blad Element Moment metoden.

Emnet skal gi studenten innsikt i:
- Fornybar energi potensialet i verden.
- Aerodynamikk på et vingeprofil.
- Design laster for en vind- og tidevannsturbin.
Ferdigheter:
Emnet skal gjøre studenten i stand til å:
- Beregne hoveddimensjoner på vind- og tidevannsturbiner.
- Beregne energi potensialet fra vind og tidevann.
- Beregne energi produsert fra en vindturbin eller tidevannsturbin kraftverk.

Generell kompetanse:
Emnet skal gi studenten:
- Etter fullført emne skal studenten ha kompetanse om Vindturbiner og Tidevannsturbiner.
- Studenten skal kunne anvende denne kompetansen i prosjekter der disse maskinene inngår som komponenter i et kraftverk.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger. I øvingsundervisningen blir det lagt vekt på eksperimentelle undersøkelser i laboratoriet, i tillegg til regneøvinger. Obligatoriske øvinger og prosjektrapport vil telle 50 % av sluttkarakteren i emnet. Undervisningen gis på engelsk dersom studenter som ikke behersker norsk tar emnet.

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende kunnskaper i fluidmekanikk.

Kursmateriell

"Wind Energy Explained. Theory , Design and Application", Manwell, McGowan and Rogers, Wiley, 2002 ISBN 13:978-0-471-49972-5 (H/B)
Utdelt materiale fra faglærere.

Studiepoengreduksjon