Faglig innhold

Emnet gir en innføring i lederprinsipper ved operativt ambulansearbeid. Studentene tilegner seg kunnskap om beslutningsprosess, situasjonsbestemt ledelse, protokollbaserte operative handlingsmønstre og prosedyrer, samt oppbygning og organisering av redningstjenesten og beredskapen i Norge. Videre skal studentene kunne organisere og iverksette tiltak ved skadestedsarbeid. Dette forutsetter inngående kjennskap til politi, brann og redningsmannskapers roller og hverdag. Emnet fokuserer også på redningstjenestens oppbygning og organisering i Norge.

Studentene skal forankre og utføre sitt arbeid i tråd med teori, empiri og anerkjente prinsipper som belyses på studiet.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten:

• Beskriver prinsippene for situasjonsbestemt ledelse
• Oppsummerer protokollbaserte handlingsmønstre på skadested
• Har kunnskap om helse- og omsorgstjenestens organisering og ledelse ved skadestedsarbeid
• Har innsikt i bruk av samband under utførelse av ambulanseoppdrag
• Har kunnskap om grunnleggende prinsipper for operativ ledelse
• Har innsikt i rollen som leder på ambulanse og lederatferd
• Har kunnskap om retningslinjer ved skarpe oppdrag og truende situasjoner
• Har kunnskap om farlig gods problematikk og redningsarbeid ved ulykker med farlige stoffer
• Har kunnskaper om helsevesenet sin rolle ved hendelser som omfatter pågående livstruende vold (PLIVO)

• Har bred kunnskap om bruk av relevante operative kommunikasjonssystemer
• Kjenner til helsetjenestens rolle i totalforsvaret
• Kjenner til medisinske og operative fordringer ved større ulykker
• Har kunnskap om andre nødetater og redningstjenesten sin funksjon og organisering
• Har kunnskap om organisering av ulike typer av skadested
• Kjenner til samfunnets organisering av beredskapen i Norge og hvilken rolle ambulansetjenesten og øvrig helse- og omsorgstjeneste har

Ferdigheter

Studenten:

• Behersker og gjennomfører samvirkebasert og operativ ledelse
• Etablerer og gjennomfører systematisk skadestedsarbeid.
• Utfører åsted/situasjonsbedømmelse samt nødvendig re-evaluering.
• Viser innsikt i helse- og omsorgstjenestens organisering og ledelse på skadested, gjennom organisering og ledelse på skadested i samarbeid med andre aktører
• Anvende samvirkeprinsippet under løsning av oppdrag med andre helseressurser, nødetater, øvrige deler av redningstjenesten og relevante forsterkningsressurser
• Ivaretar egen og andres sikkerhet under utførelse av oppdrag
• Viser handlingskompetanse på øvelser

Generell kompetanse

Studenten:

• Har innsikt i samarbeidende etaters ansvarsområder, systemer og prosedyrer på skadestedet, kommuniserer og samhandler i team
• Reflekterer over - og avklarer roller i situasjonsbestemt ledelse
• Forstår viktigheten av effektivt skadestedsarbeid og arbeidsflyten i dette
• Har solid innsikt i smittevern og smitterisiko
• Bedømmer risiko for uønskede hendelser og ivaretar egen og andres sikkerhet
• Forutser utvikling av operative utfordrende situasjoner og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk

Læringsformer og aktiviteter

Langsgående undervisning med forelesninger, scenariobaserte øvelser i ulike former og andre studentaktive læringsformer.

Obligatoriske aktiviteter

• 80% nærværsplikt på ferdighetstrening/simulering
• Kode 160
• Skriftlig oppgave

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

• PAG2202 Traumatologi
• PAG2203 Prehospitalt psykisk helsearbeid 1
• PAG2204 Psykisk helsearbeid, rus og psykiatri - praksisstudier
• PAG2205 Prehospitalt psykisk helsearbeid 2

Forkunnskapskrav

• PAG1000 Innføring i paramedisin
• PAG1001 Anatomi og fysiologi. Farmakologi og legemiddelhåndtering
• EXPH0400 Examen philosophicum for medisin og helsefag
• PAG1002 Helserett, kommunikasjon og etikk
• PAG1003 Sykdomslære
• PAG2200 Akuttmedisin
• PAG2201 Profesjonsutøvelse i paramedisin 1 - praksisstudier

Kursmateriell

Anbefalt litteratur/pensum publiseres ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon