Faglig innhold

Praksisemne 1 skal legge grunnlaget for studentens forståelse av anestesisykepleierens ansvar og funksjonsområde samt ivaretakelse av pasientsikkerhet. Studenten skal tilegne seg grunnleggende tekniske og ikke-tekniske ferdigheter og få øvelse i å anvende anestesisykepleiefaglig og anestesiologisk kunnskap som er vesentlig for å sikre profesjonskompetanse i anestesisykepleie til pasienter som skal ha anestesi. Hovedfokus vil være på anestesi til pasienter i ASA-gruppe 1 og 2, og pasientens opplevelse i den aktuelle situasjonen. Samtidig skal studenten bevisstgjøres på anestesisykepleiers rolle og funksjon, og samhandling med pasient, pårørende og øvrig helsepersonell. Studiene gjennomføres på en anestesiavdeling, hvor hovedfokus vil være på:

• Anestesisykepleiers ansvars- og funksjonsområde i forhold til nasjonale og internasjonale anestesistandarder, og den anestesiologiske virksomheten.
• Mottak, forberedelse og vurdering av pasient
• Anestesiapparatet, monitorering og aktuelt medisinsk teknisk utstyr
• Teknikk og utstyr til sikring av fri luftvei
• Intravenøs kanylering og intravenøs væskebehandling
• Innledning, vedlikehold og avslutning av anestesi
• Prinsipper for leiring av pasient
• Forebygging og håndtering av de vanligste pre, per og postoperative komplikasjoner
• Organisering av anestesisykepleierens oppgaver og funksjon i avdelingen
• Samhandlings- og kommunikasjonsverktøy
• Fagspesifikt og tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon, på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå
• Dokumentasjon og informasjonsteknologi
• Etiske og juridiske rammer og pasientsikkerhet i en anestesisykepleiefaglig kontekst
• Smittevern og adferd på operasjonsstue

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten:

• har kunnskap om anestesiavdelingens organisering, profesjonens etiske retningslinjer, relevante lover og forskrifter
• har kunnskap i de vanligste anestesiformene og legemidler som brukes ved anestesi
• har kunnskap om vurdering og sikring av pasientens luftveier og ventilasjon
• har kunnskap om kommunikasjon, opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos pasienter og pårørende
• har kunnskap i bruken av intravaskulær tilgang og intravenøs væskebehandling
• har kunnskap om smittevern og infeksjonsforebyggende tiltak
• har kunnskap knyttet til bruk av medisinsk utstyr og digitale verktøy som er relevant for yrkesutøvelsen
• har kunnskap om krav til dokumentasjon av anestesi
• har kunnskap i funksjon, kontroll, bruk og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi- og akuttmedisin
• har kunnskap om ikke-tekniske ferdigheter (knyttet til pasientsikkerhet og arbeidsmiljø)

Ferdigheter

1 Tekniske ferdigheter

Kandidaten:

• Kan selvstendig koble opp, funksjonsteste og stille inn ønskede parametre på aktuell(e) anestesiapparat inkludert sug.
• Kan selvstendig stille inn og sjekke sprøytepumper og infusjonspumper før bruk.
• Kan selvstendig monitorere pasient, inkludert håndtering av pasientmonitor.
• Kan selvstendig montere og funksjonsteste flergangs ventilasjonsbag.
• Kan selvstendig montere og funksjonsteste utstyr for direkte laryngoscopi
• Kan under veiledning administrere utstyr for videolaryngoscopi
• Kan selvstendig etablere intravenøs tilgang
• Kan under veiledning etablere og opprettholde fri luftvei ved hjelp av maske/bag, supraglottiske luftveishjelpemidler og endotracheal intubasjon.
• Kan under veiledning verifisere adekvat ventilasjon.
• Kan anvende relevante tiltak og beskrive aktuelle retningslinjer for å forebygge infeksjoner og smitte
• Kan håndtere og administrere legemidler i henhold til gjeldende retningslinjer (utblanding, fortynning, merking, kontroll)

2 Ikke-tekniske ferdigheter

Kandidaten:

• Viser grunnleggende ferdigheter i kommunikasjon og samhandling. Dette gjelder både inne på operasjonsstuen og sammen med annet helsepersonell, pasient og pårørende.
• Ha grunnleggende ferdigheter i situasjonsbevissthet (innhente informasjon, identifisere og forstå, forutse og være i forkant)
• Gir omsorg og fremme helse og velvære i samsvar med lover, forskrifter og retningslinjer og rammer for yrkesutøvelse.
• Har grunnleggende ferdigheter i beslutningstaking (identifisere handlingsalternativer, identifisere risikofaktorer og velge handlingsalternativ, revurdere)
• Har grunnleggende ferdigheter i oppgaveløsing (planlegge og forberede, prioritere, identifisere og anvende ressurser, overholde standarder og kvalitet)
• Har grunnleggende ferdigheter i teamarbeid (innhente informasjon, vurdere roller og kompetanser, koordinere aktiviteter, vise autoritet og gjennomslagskraft, støtte andre teammedlemmer

3 Anestesispesifikke ferdigheter

Kandidaten:

• Kan under veiledning bruke relevante metoder ved preanestetisk vurdering
• Kan anvende relevante verktøy for å dokumentere anestesiforløp og anestesisykepleie
• Kan under veiledning bruke relevante metoder for å håndtere virkning og bivirkninger av anestesi-medikamenter og relevante tilleggsmedikamenter
• Kan beskrive og under veiledning vurdere pasientens situasjon for å forebygge, behandle og lindre ubehag, smerte og kvalme
• Kan observere, beskrive og forebygge risiko for komplikasjoner under anestesi
• Kan under veiledning forberede og gjennomføre komplikasjonsfri
  • Generell anestesi
  • Regional anestesi
  • Lokal anestesi
  • Sedasjon
• Kan under veiledning forebygge og iverksette nødvendige tiltak ved komplikasjoner under utøvelse av anestesi

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan identifisere kliniske problemstillinger i lys av profesjonens etiske retningslinjer
• forstår nasjonale retningslinjers betydning for faget, og sette det inn i kontekst for anestesisykepleierens rolle
• kan identifisere etiske dilemmaer og kommunisere disse ut i faglige diskusjoner
• har grunnleggende situasjonsbevissthet til å kunne bidra til å forutse og forebygge komplikasjoner
• kan anvende relevante metoder i kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende
• kan bidra til å vurdere behov for og bruk av medisinsk utstyr og digital teknologi
• har forståelse for betydningen av ikke-tekniske ferdigheter
• kan beskrive og vurdere eget kompetansenivå og konsultere relevant personell ved behov
• Har kunnskap om kompetansen til andre teammedlemmer og kollegaer
• kan ta imot og nyttiggjøre seg veiledning

Læringsformer og aktiviteter

Kliniske studier/veiledet praksis, ferdighetstrening og simulering.

Obligatoriske aktiviteter

• Skriftlig individuelt arbeidskrav

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Kunngjøres ved studiestart.

Studiepoengreduksjon