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7 Pronunciación
Sonidos retroflejos
En noruego hay algunos sonidos del habla que se expresan con una combinación de consonantes. Aquí vamos a ver un grupo de cinco sonidos que se articulan con el ápice de la lengua curvado hacia arriba y un poco hacia atrás. La parte inferior del ápice de la lengua está tocando la parte interior de los incisivos superiores. Como la lengua está tocando la parte posterior del alveolo - es decir, la encía superior, por la parte de dentro entre los dientes y el paladar - estos sonidos se llaman «retroflejos» (otro nombre alternativo es «consonantes postalveolares»). Por lo general, esos sonidos se escriben como combinación de la letra < r > con < t, d, n, l , s >. En el alfabeto fonético estos sonidos aparecen representados con las letras especiales que aparecen abajo:
Secuencia de letras | Pronunciación de la secuencia de letras | |||
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< rt > como en «fort» | rápido | /r/ + /t/ | → | /ʈ/ |
< rd > como en «ferdig» | acabado | /r/ + /d/ | → | /ɖ/ |
< rn > como en «barn» | niños | /r/ + /n/ | → | /ɳ/ |
< rl > como en «farlig» | peligroso | /r/ + /l/ | → | /ɭ/ |
< rs > como en «mars» | marzo | /r/ + /s/ | → | /ʃ/ |
Los ejemplos arriba mencionados muestran el sonido cuando ocurre dentro de una palabra. El mismo efecto ocurre cuando /r/ es el último sonido de una palabra y /t, d, n, l, s/ es el primer sonido de la palabra que sigue. En estos casos los dos sonidos se encadenan y se crea un nuevo sonido. El proceso, la unión de dos sonidos en uno, se llama asimilación.
/t, d, n, l, s/ | /ʈ , ɖ , ɳ , ɭ , ʃ/ | ||||
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må ta | /mo 1tɑ:/ | tiene que tomar | har tatt | /hɑ 1ʈɑt/ | ha tomado |
må dra | /mo 1drɑ:/ | tiene que irse | har dratt | /hɑ 1ɖrɑt/ | se ha ido |
må nå | /mo 1no:/ | tiene que alcanzar | har nådd | /hɑ 1ɳod/ | ha alcanzado |
må lese | /mo 2le:se/ | tiene que leer | har lest | /hɑ 1ɭe:st/ | ha leído |
må se | /mo 1se:/ | tiene que ver | har sett | /hɑ 1ʃet/ | ha visto |
Como hablante de noruego, uno se acostumbra a buscar el sonido /r/ al final de una palabra, ya que este puede señalar el tiempo presente como en «leser, snakker, skriver, spiser». De la descripción que hemos hecho arriba, se deduce que el sonido /r/ del presente estará ausente cuando la palabra que sigue al verbo comienza con /t, d, n, l, s/. Esto significa que la única señal de presente es el sonido retroflejo. Así que el oyente tiene que reconocer los sonidos /ʈ , ɖ , ɳ , ɭ , ʃ/ como realizaciones de /r/+/t/, /r/+/d/, etcétera.
Como el plural de los substantivos indefinidos también terminan en -r («jenter, gutter, biler, busser»), el fenómeno descrito arriba también es válido en estos casos.