1. Språkteknologi og KI i samfunnet: Alle skal med - Nasjonalt ansvar?

Leder av sesjon: Kristine Eide (Språkrådet)

• Velkomst og Åpning av konferansen: Kristine Eide (Språkrådet Norge), Mikkel Eskil Mikkelsen (Sametinget i Norge)
• Hovedtaler: Hur kan språkvetenskapen bidra till lärande språkmodeller? Jussi Karlgren, docent i språkteknologi (Helsingfors universitet) og industriforskare

Lärande och generativa språkmodeller har under de senaste två åren utvecklats från ingenjörsexperiment till komponenter i konsumentprodukter. Denna utveckling kommer att fortsätta de kommande åren. Många tidigare språkteknologiska landvinningar har lämnats vid dikesrenen eftersom lärande statistiska språkmodeller enkelt hanterar mycket av det som varit svårt att representera i klassiska regel- och kunskapsbaserade modeller. Den optimism de språkteknologer som arbetade med statistiska modeller visat sedan femtiotalet visade sig vara mer än befogad. Genomslaget har varit större och plötsligare än väntat. Vad finns det då för frågor där språkvetenskapen kan bidra till för kommande generationer språkmodeller? Jag kommer gå igenom några sådana frågor i denna översikt.

2. Språkteknologi på små språk - joda, den finnes! Smakebiter på språkteknolgi og hva som skal til for at den kan tas i bruk.

Leder av sesjon: Kristine Eide (Språkrådet) 

• Rapport om språkteknologi for mindre ressurssterke språk i Norden: nåværende tilstand og fremtidsutsikter - Steinþór Steingrímsson, The Árni Magnússon Institute for Icelandic Studies

I fjor, i forbindelse med Islands formannskap i Nordisk Ministerråd, ble det dannet en gruppe for å utarbeide en rapport om statusen til nordiske minoritetsspråk, og språkene til øynasjoner i Norden, samt forsøke å identifisere mulige muligheter. for samarbeid. Rapporten, som ble publisert tidligere i år, følger opp ELE-rapportene publisert i 2022, med fokus på endringer i LT-landskapet siden de ble skrevet.

• Sørsamisk talesyntese — Katri Hiovain-Asikainen, Fonetiker (Divvun, UiT), Maja Lisa Kappfjell, ingeniør (Divvun, UiT)
• Open Language - barrierar for å ta i bruk språkteknologi — Sjur Nørstebø Moshagen, Sjefsingeniør (Divvun, UiT)
• Maskinomsetjing nordsamisk til norsk - regelbasert, hybrid eller rein LLM? - Trond Trosterud, Professor (Giellatekno, UiT)
• Nylig fremgang i ASR og talemodeller for nordiske språk ved å bruke selvstyrt opplæring - Mikko Kurimo, Professor, Aalto-universitetet

3. 

Leder av sesjon: Lars Bungum (NTNU)

• Public service i minoritetsspråkens tjänst - Moa Frygell,  projektledare SVT Minoritet, SVT

Moa Frygell från SVT Minoritet diskuterar hur public service-företagen kan bidra till utvecklingen av språkteknologi för minoritetsspråk i Norden. Hon ger en inblick i SVT:s pågående arbete med dialekter, minoritetsspråk och teckenspråk, och utforskar hur dessa projekt kan stärka språklig mångfald och inkludering i regionen.

• Innleiing: Sanning og forsoning: kva no? — Pia Lane, Professor (UiO)
• Politisk panelsamtale med fokus på nordisk samarbeid. Panelansvarlig: Kristine Eide. Deltakere: Mikkel Eskil Mikkelsen (Sametinget i Noreg), Pia Lane,  (UiO), Beatrine Heilmann (Oqaasileriffik, Grønland), Mika Saijets (Giellagáldu, Finland/Noreg/Sverige)

4. Posterpresentasjoner

Leder av sesjon: Lars Bungum (NTNU)

Konferansemiddag

Hævvi: Live-pod om samisk språkteknologi, ungdom og samisk språk

5. Språkteknologi og språkmodeller: Nordisk overføringsverdi

Leder av sesjon: Sjur Moshagen (UiT)

• Oppsummering fra dag 1 - Sjur Moshagen
• Hovedtaler: Öppna modeller och de nordiska språken - Magnus Sahlgren, Forskningsledare för språkteknologi (AI Sweden)

Stora språkmodeller är just nu på toppen av hypekurvan inom AI, med ständigt nya och allt kraftfullare modeller som produceras i en aldrig tidigare skådad takt. Denna utveckling drivs främst av privata företag med tillgång till betydande resurser, med modeller som oftast endast är tillgängliga via kommersiella API:er. Förra året såg vi en överraskande förändring av denna trend, med ett ökande antal modellutvecklare som släppte sina modeller öppet. Sådana öppna modeller blir alltmer kompetenta, vilket har lett till spekulationer huruvida öppna modeller snart kan komma att nå samma prestanda som de stängda kommersiella varianterna. Men hur står sig Norden och Europa i denna utveckling? Det här föredraget ger en kort översikt över den nuvarande utvecklingen av öppna LLM:er med särskilt fokus på de nordiska och europeiska modellerna. Kommer vi ikapp eller halkar vi efter?

6. Flere smakebiter på språkteknologi og hvordan den bidrar til inkludering og deltaking 

Leder av sesjon: Sjur Moshagen

• Sprogteknologi og læsevanskeligheder i Grønland - Beatrine Heilmann (Oqaasileriffik, Grønland)

I Grønland er der et nyt politisk fokus på sprogteknologi og læsevanskeligheder i Grønland. Vi deler viden om det nye nationale tiltag om Ordblindhed og andre læsevanskeligheder. Hvad er sat i gang? Og hvilke sprogressourcer har vi i Grønland til rådighed for sådan et initiativ?

• Sprogteknologi som redskab til at mindske risiko for ordblindhed - Stine Fuglsang Engmose (Professionshøjskolen Absalon) & Peter Juel Henrichsen (Dansk Spognævn)

Mange ordblinde har svært ved at lære sammenhængen mellem bogstaver og sproglyde. Problemet kan afhjælpes med direkte og systematisk undervisning hvor eleverne træner med langsom progression, mulighed for gentagelse og individuel tilpasning. Undervisningen kræver tæt kontakt med en lærer, hvilket er en udfordring i den danske folkeskole som i forvejen mangler lærerkræfter. Læremidlet AiRO anvender sprogteknologi (bl.a. talesyntese) og er udviklet som et supplement til lærerundervisningen. AiRO er designet ud fra forskningsviden om den positive effekt af tidlig, intensiv og personlig staveundervisning.

• Språkteknologi for meänkieli og andre nasjonale minoritetsspråk - Rickard Domeij, Jacob Larsson, Elina Kangas (ISOF)

7. Data, data, data: Språkressurser til språkteknologi og AI og nordisk overføringsverdi 

Leder av sesjon: Sjur Moshagen

• Med både sejl og motor: nye muligheder og udfordringer for færøsk sprogteknologi - Iben Debess, PhD-kandidat og koordinator (Fróðskaparsetur Føroya)

Færøsk sprogteknologi er i rivende udvikling. Nye muligheder skaber samtidig udfordringer, og vi ser nærmere på færøsk navigation i sprogteknologisk farvand.

• NRK og taleteknologi for samisk - Jo Raknes (NRK Sápmi)
• Tilgang til data: Nasjonalbiblioteka si rolle i å byggja språkteknologi, og opphavsrettsutfordringar - Magnus Breder Birkenes (Nasjonalbiblioteket)

8. 

Leder av sesjon: Peter Juel Henrichsen (Dansk Sprognævn

• Nye norske modellar 6 månader seinare: evaluering og erfaring -  Jon Atle Gulla, Professor og Direktør Norsk Forskningssenter for AI Innovasjon (NorwAI) (NTNU)
• Borealium.org — portal for språkteknologiske verktøy og hjelpemidler for små, nordiske språk - Kristine Eide (Språkrådet) og Sjur Moshagen (Divvun, UiT)
• En insiders syn: tillbakablick på det isländska språkteknologiprogrammet, Vésteinn Snæbjarnarson, PhD-stipendiat, Københavns universitet

För fem år sedan lanserades språkteknologiprogrammet för isländska, efter år av förberedelser. Detta initiativ har allmänt ansetts vara framgångsrikt. I det här föredraget kommer jag att ge en översikt över programmet och dela personliga insikter som en central bidragsgivare från Miðeind, en av de främsta deltagande organisationerna. Även om programmet har producerat många och olika artefakter, hävdar jag att dess viktigaste fördelar sträcker sig bortom dessa direkta resultat. Ett nyckelresultat har varit utbildningen av dussintals specialister i Natural Language Processing (NLP), med särskilt fokus på det isländska språket. Detta har katalyserat sekundära fördelar, såsom utveckling av nya produkter riktade till den allmänna befolkningen och flera samarbeten med offentliga institutioner och privata enheter. Bland dessa har Miðeinds partnerskap med OpenAI för att förbättra den isländska kapaciteten hos dess modeller väckt särskild uppmärksamhet. Genom denna presentation syftar jag till att visa hur investeringar i språkspecifik NLP-expertis kan ge långtgående effekter.

• eSTÓR og mer: Utvikling av datasett for irsk språk for å bekjempe språklig ulikhet – Abigail Walsh, ADAPT Centre, Dublin City University

European Language Equality-rapportene fremhever ulik støtte for de fleste språk i Europa. Dette foredraget presenterer innsatser for å fremme og øke språkteknologistøtten for irsk, et minoritetsspråk og det offisielle språket i Irland. Vi fokuserer spesielt på eSTÓR-prosjektet, en plattform for å samle og kuratere språkressurser for opplæring av engelske<>irske MT-motorer.

9. Panel

Leder av sesjon: Peter Juel Henrichsen (Dansk Sprognævn)

• Panelsamtale om hvordan vi kan lære av hverandre (erfaringer, utfordringer) når man jobber med språkteknologi for små språk.
• Avslutning på dagen - Peter Juel Henrichsen

1. Language technology and AI in society: Everyone included - A national responsibility?

Session chair: Kristine Eide (Språkrådet)

• Welcome and Conference opening - Kristine Eide (Språkrådet Norge), Mikkel Eskil Mikkelsen (Sametinget i Norge)
• Keynote - How can linguistics contribute to learning language models? - Jussi Karlgren, Associate professor (University of Helsinki) and industrial scientist

Learning and generative language models have, in the past two years, evolved from engineering experiments to components in consumer products. This development will continue in the coming years. Many previous language technology achievements have been left by the wayside because learning statistical language models easily handle much of what has been difficult to represent in classical rule- and knowledge-based models. The optimism shown by language technologists working with statistical models since the fifties proved to be more than justified. The impact has been greater and more sudden than expected. What are the questions that linguistics can contribute to for future generations of language models? I will go through some such questions in this overview.

2. Linguistics in small languages ​​- yes, it exists! Glimpses of language technology and what is needed for it to be put to use. 

Session chair: Kristine Eide (Språkrådet)

• Report on Language Technology for Less-resourced Languages in the Nordics: Current State and Prospects - Steinþór Steingrímsson, The Árni Magnússon Institute for Icelandic Studies

Last year, in relation to Iceland's presidency of the Nordic Council of Ministers, a group was formed to compile a report on the status of Nordic minority languages, and the languages of island nations in the Nordic region, as well as trying to identify possible opportunities for collaboration. The report, which was published earlier this year, follows up on the ELE reports published in 2022, focusing on changes in the LT landscape since they were written.

• South Sami speech synthesis — Katri Hiovain-Asikainen, Phonetician (Divvun, UiT), Maja Lisa Kappfjell, Engineer (Divvun, UiT)
• Open Language - barriers to adopting language technology — Sjur Nørstebø Moshagen, Chief engineer (Divvun, UiT)
• Machine translation of Northern Sámi into Norwegian - rule-based, hybrid or pure LLM? Trond Trosterud, Professor (Giellatekno, UiT)
• Recent progress in ASR and speech models for Nordic languages by utilizing self-supervised training - Mikko Kurimo, Professor, Aalto University

3. 

Session chair: Lars Bungum (NTNU)

• Public service in the service of minority languages - Moa Frygell, project manager SVT Minoritet, SVT

Moa Frygell from SVT Minority discusses how public service companies can contribute to the development of language technology for minority languages ​​in the Nordics. She gives an insight into SVT's ongoing work with dialects, minority languages ​​and sign languages, and explores how these projects can strengthen linguistic diversity and inclusion in the region.

• Introduction: Truth and Reconciliation: What now? — Pia Lane, Professor (UiO)
• Political panel discussion with a focus on Nordic cooperation. Panel lead: Kristine Eide. Participants: Mikkel Eskil Mikkelsen (the Sami Parliament in Norway),  Pia Lane,  (UiO), Beatrine Heilmann (The Greenland Language Council), Mika Saijets (Giellagáldu, Finland/Noreg/Sverige)

4. Poster presentations

Session chair: Lars Bungum (NTNU)

Conference dinner

Hævvi: Live-pod about Sami language technology, youth and sami language

5. Language technology and language models: Nordic transfer value

Session chair: Sjur Moshagen (UiT)

• Summary from day 1 - Sjur Moshagen
• Keynote: Open models and the Nordic languages - Magnus Sahlgren, Head of Research, NLU (AI Sweden)

Large Language Models (LLMs) are currently at the top of the AI hype curve with new and increasingly powerful models being produced at an unprecedented pace. This development is mainly driven by private companies with access to substantial economic and computational resources, and models have as a result largely been kept proprietary and only made accessible via commercial APIs. Last year saw a surprising shift in this trend, with an increasing number of model developers releasing their models as open weight. Such open models are becoming increasingly competent, prompting some commentators to argue that the performance gap between proprietary and open models may be slowly closing. But how are the Nordics and Europe doing in this development? This talk presents a brief overview over the current developments of open LLMs with a special focus on the Nordic and European regions. Are we catching up, or are we lagging behind?

6. More samples of language technology and how it contributes to inclusion and participation 

Session chair: Sjur Moshagen (UiT)

• Language technology and reading difficulties in Greenland - Beatrine Heilmann (The Language Secretariat of Greenland)

In Greenland, there is a new political focus on language technology and reading difficulties in Greenland. We share knowledge about the new national initiative on Dyslexia and other reading difficulties. What is set in motion? And what language resources do we have available in Greenland for such an initiative?

• Language technology as a tool to reduce the risk of dyslexia - Stine Fuglsang Engmose (University College Absalon) & Peter Juel Henrichsen (The Danish Language Council)

Many dyslexics have difficulty learning the connection between letters and language sounds. The problem can be remedied with direct and systematic teaching where students train with slow progression, the possibility of repetition and individual adaptation. Teaching requires close contact with a teacher, which is a challenge in the Danish primary school, which already lacks teaching staff. The teaching aid AiRO uses language technology (including speech synthesis) and has been developed as a supplement to teacher training. AiRO is designed based on research knowledge about the positive effect of early, intensive and personal spelling instruction.

• Language technology for Meänkieli and other national minority languages - Rickard Domeij, Jacob Larsson, Elina Kangas (ISOF)

7. Data, data, data: Language resources for language technology and AI and Nordic transfer value 

Session chair: Sjur Moshagen (UiT)

• With both sail and motor: new opportunities and challenges for Faroese language technology - Iben Debess, PhD fellow and coordinator (University of the Faroe Islands)

Faroese language technology is developing rapidly. New opportunities create challenges at the same time, and we take a closer look at Faroese navigation in language technology waters.

• Access to data: The role of the Nationa Library in building language technology, and challenges with copyrights - Magnus Breder Birkenes (National Library Norway)

8.

Session chair: Peter Juel Henrichsen (Dansk Sprognævn) 

• New Norwegian models 6 months on: evaluation and experiences - Jon Atle Gulla, Professor (NTNU) and Director, Norwegian Research Center for AI Innovation (NorwAI)
• Borealium.org a portal for language technology tools and aids for small, Nordic languages - Kristine Eide (Språkrådet) og Sjur Moshagen (Divvun, UiT)
• An Insider's View: Looking Back at the Icelandic Language Technology Programme - Vésteinn Snæbjarnarson, PhD Fellow (University of Copenhagen)

Five years ago, the language technology program for Icelandic was launched, following years of preparation. This initiative has been widely regarded as successful. In this talk, I will provide an overview of the program and share personal insights as a core contributor from Miðeind, one of the main participating organizations. While the program has produced numerous and diverse artifacts, I argue that its most significant benefits extend beyond these direct outputs. A key outcome has been the training of dozens of specialists in Natural Language Processing (NLP), with a specific focus on the Icelandic language. This has catalyzed secondary benefits, such as the development of new products aimed at the general population and multiple collaborations with public institutions and private entities. Among these, Miðeind's partnership with OpenAI to enhance the Icelandic capabilities of its models has garnered particular attention. Through this presentation, I aim to demonstrate how investing in language-specific NLP expertise can yield far-reaching impacts.

• eSTÓR and more: Developing Irish language datasets to combat language inequality - Dr. Abigail Walsh, ADAPT Centre, Dublin City University

The European Language Equality reports highlight unequal support for most languages in Europe. This talk presents efforts to promote and increase language technology support for Irish, a minority language and the official language of Ireland. We focus particularly on the eSTÓR project, a platform for collecting and curating language resources for training English<>Irish MT engines.

9. Panel

Session chair: Peter Juel Henrichsen (Dansk Sprognævn) 

• Panel discussion on how we can learn from each other (experiences, challenges) when working with language technology for small languages.
• End of day - Peter Juel Henrichsen