course-details-portlet

YFL4308

Pedagogisk og yrkesfaglig praksisopplæring 3

Velg studieår
Studiepoeng 0
Nivå Tredjeårsemner, nivå III
Undervisningsstart Høst 2024
Varighet 2 semestre
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Praksisvurdering

Om

Om emnet

Faglig innhold

Praktisk pedagogisk opplæring inngår som en integrert del av den treårige yrkesfaglærerutdanningen. Sammen med yrkesfaget og profesjonsfaget skal praksisopplæringen gi grunnlag for opplæring på 8.-13. trinn. Praksisopplæringen omfatter yrkesfaglig praksis i bedrift/virksomhet og pedagogisk praksis på ungdomstrinn og i videregående opplæring.

Veiledet praksis inngår som en sentral del av emnet. Formålet med emnet er å videreutvikle studentens forutsetninger for å kunne gi yrkesrelevant og tilpasset opplæring og se lærrollen i et samfunns- og utviklingsperspektiv. Læringsutbyttet forutsetter aktiv deltakelse, systematisk veiledning, planlegging, gjennomføring og vurdering av egen praksis. Emnet vektlegger i tillegg bruk av egne erfaringer fra praksis i videreutvikling av kompetanse i yrkesfaget og profesjonsfaget, samt profesjonsetisk skjønn. Arbeidskrav fra integrerte emner og øvinger inngår i praksisopplæringen.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

  • har bred kunnskap om skolens mandat, opplæringenes verdigrunnlag og det helhetlige opplæringsløpet fra ungdomstrinnet til endt fag- og yrkesopplæring
  • har bred kunnskap om læringsprosesser som er relevant for profesjons- og yrkesutøvelsen og kan videreutvikle sin kunnskap innenfor disse områdene
  • har solid kunnskap om klasseledelse og hvilke faktorer som bidrar til å utvikle et godt og inkluderende klassemiljø
  • har bred kunnskap om yrkesfaglærerens rolle i skolen, næringsliv og samfunnet
  • har bred kunnskap om styringsdokumenter, lovverk, relevant forskning og utviklingsarbeid i skole og bedrift/virksomhet
  • har god kunnskap om barn og unge i vanskelige livssituasjoner

Ferdigheter

Studenten

  • kan planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere systematisk yrkesfaglig endrings- og utviklingsarbeid i skole og bedrift/virksomhet
  • kan planlegge, begrunne og lede praktisk og variert opplæring i skole og bedrift/virksomhet
  • kan lede tilpasset opplæring og legge til rette for et motiverende og inkluderende læringsmiljø i henhold til lovverk og styringsdokumenter
  • kan kritisk vurdere faglig og sosial utvikling i samspill med elever og lærlinger, og bidra til egenrefleksjon
  • kan identifisere særskilte behov hos barn og unge og iverksette nødvendige forebyggende tiltak og etablere samarbeid med aktuelle hjelpeinstanser

Generell kompetanse

Studenten

  • har endrings- og utviklingskompetanse som grunnlag for å møte framtidenes behov i skole, arbeids- og samfunnsliv
  • kan vurdere kvalitet på HMS, veiledning og instruksjon i yrkesopplæring i skole og bedrift/virksomhet
  • har bred kunnskap om å planlegge, begrunne og lede yrkesrelevant og tilpasset opplæring i skole og bedrift/virksomhet
  • kan planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere utviklingsarbeid i praksis med bakgrunn i forskning, teori og erfaring fra skole og bedrift/virksomhet
  • kan dokumentere og vurdere skole- og yrkespraksis knyttet til arbeidskrav
  • kan opptre profesjonelt og reflektere over faglige, yrkesdidaktiske og yrkesetiske problemstillinger i den hensikt å fremme faglig og sosial læring og utvikling

Læringsformer og aktiviteter

Varighet på praksis: Det totale antall praksisdager er 40 dager, fordelt på 20 dager i bedrift/virksomhet og 20 dager pedagogisk praksis, 8.-13.trinn. Minimum 10 dager av pedagogisk praksis skal gjennomføres i løpet av 6. semester i forbindelse med bacheloroppgaven.

All praksis er obligatorisk og skal være veiledet. Sluttvurderingen i emnet er en helhetlig vurdering av yrkesfaglig praksis og pedagogisk praksis.

Obligatoriske aktiviteter

  • Opplæring i skolens indre liv (SIL)
  • 20 dager gjennomført pedagogisk praksis
  • 20 dager gjennomført yrkesfaglig praksis i bedrift/virksomhet

Mer om vurdering

Sluttvurdering: Godkjente arbeidskav og godkjent pedagogisk og yrkesfaglig praksis. Karakterskala: Bestått/ikke bestått

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Yrkesfaglærerutdanning (BYRK)

Forkunnskapskrav

Bestått YFL4306 og gjennomført 20 dager pedagogisk praksis i emne YFL4307

Fagområder

  • Praktisk pedagogikk

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Department of Teacher Education