Faglig innhold

Emnet består av en forelesningsserie med ulike vitenskapelige tema som presenteres av faglærere over 1-3 forelesninger. Videre er hvert tema koblet med seminarer hvor alle studenter leser relevante vitenskapelige artikler (heriblant originalartikler) og diskuterer innholdet i disse (80% obligatorisk oppmøte). I en siste del av kurset presenterer hver student et kort foredrag (ca. 10 min.) som omhandler ett av det faglige tema studenten har valgt å fordype seg i.

Læringsutbytte

Kunnskap: Etter fullført emne skal studenten ha inngående kunnskap om en spesifikk samling sentrale tema innen moderne psykologi - som for eksempel, kunnskap/læring, bevissthet, kjønn, tidspersepsjon, samt miljø- og samfunnsrelaterte spørsmål basert på de ulike faglige tilnærmingsmåter til de relevante tema, skal studenten også ha etablert en generell forståelse for det mangfoldet av perspektiver som kjennetegner fagfeltetet pykologi.

Ferdighet: Studenten skal ha tilegnet seg en evne til vitenskapelig tenkning/refleksjon som omfatter generelle vitenskapelig prinsipper, såvel som spesiell forståelse for den særtrekklogikk som karakteriserer ulike psykologiske subdisipliner. Gjennom et vesentlig innslag av studentaktive læringsformer, dvs. fagseminarer basert på kritisk gjennomgang av vitenskapelige artikler med påfølgende muntlig presentasjon, vil studenten etter endt kurs kunne analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innen fagområdet og arbeide selvstendig med eksperimentell og teoretisk problemløsning ha videreutviklet sin evne til vitenskapelig tenkning og argumentasjon, samt muntlig presentasjon.

Generell kompetanse: Studenten skal ha tilegnet seg en forståelse både for overordnende vitenskapelige prinsipper/teorier, og fagspesifikke årsakssammenhenger, herunder relevante forskningsetiske problemstillinger. Studenten skal videre kunne foreta kritisk lesing av vitenskapelig litteratur og på selvstendig vis, kommunisere faglige spørsmål både med spesialister og allmennheten.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og studentaktiv undervisning’ i form av faglige seminarer og muntlige presentasjoner. Totalt ca. 10 forelesninger med faglærere (10x2x45 min), 10 diskusjons-seminarer (10x2x45 min) og 5 seminarer med 10 minutters student-presentasjoner (5x2x45 min).

Obligatoriske aktiviteter

• 80 % oppmøte på seminar

Spesielle vilkår