course-details-portlet

MGLU4211

Naturfag som skolefag

Velg studieår
Studiepoeng 7,5
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Vår 2025
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Engelsk og norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Oppgave

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gir fordypet innsikt i rammebetingelser og styrende virkemidler og prosesser for naturfagundervisning i norsk skole. Inngående forståelse av naturfagets historiske og nåværende plass i norsk skole og fagets posisjonering i en internasjonal kontekst inngår her. Emnet vil gi studentene dypere innsikt i elevers naturfaglige forståelse og utvikling, og deres holdninger og interesser. Ulike former for vurderingsarbeid i naturfaget vil også behandles i dette emnet. I emnet behandles også tema knytta til skolefagets relasjoner til samfunnsmessige forhold som arbeidsliv og bærekraftig utvikling.

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten

  • har inngående kunnskap om naturfagets plass og historie i skolen, nasjonalt og internasjonalt
  • har kunnskap om og kan drøfte ulike begrunnelser for naturfag som skolefag
  • har inngående kjennskap til styringsdokumenter
  • har videregående kunnskap om læremidler og læringsressurser i naturfag
  • har god kunnskap om elevers holdninger og interesse for naturfag
  • har inngående kunnskap om språk og kommunikasjon i naturfag
  • har inngående kunnskap om utdanning for bærekraftig utvikling

Ferdigheter

Kandidaten

  • kan analysere internasjonale evalueringer av naturfaget
  • kan anvende og begrunne ulike vurderingsformer
  • kan drøfte og benytte kulturelle aspekter og interkulturell forståelse i naturfagundervisning
  • kan utvikle og gjennomføre naturfagundervisning om sosiovitenskapelige problemstillinger

Generell kompetanse

Kandidaten

  • kan begrunne naturfagets rolle i skolens allmenndannende prosjekt
  • kan drøfte verdier, holdninger og ansvar som en del av naturfag

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger Arbeid med oppgaver, individuelt og i gruppe Studentseminar med presentasjon av fagartikler Emnet vil undervises på engelsk hvis det er engelskspråklige studenter, ellers vil det foregå på norsk.

Obligatoriske aktiviteter

  • Obligatoriske arbeidskrav iht. emnebeskrivelsen

Mer om vurdering

Obligatoriske arbeidskrav:

  • Skriftlig innlevering av skisse og utkast til semesteroppgave.
  • Faglig presentasjon.

Vurderingsordning:

Semesteroppgave, bokstavkarakterer.

Alle hjelpemidler er tillatt.

Ved stryk/karakter F kan kandidaten levere vesentlig endret semesteroppgave én gang. Ved gjentak av allerede bestått semesteroppgave, må kandidaten levere en helt ny oppgave.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn (MGLU1-7) - enkelte retninger
Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn (MGLU5-10) - enkelte retninger

Forkunnskapskrav

Studenten må ha bestått naturfag 1 (30 sp) og gjennomført naturfag 2 (30 sp). Bestått forstås som at studenten har fullført og bestått eksamen i emnet. Gjennomført forstås som at alle obligatoriske arbeidskrav i emnet er godkjent.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på Blackboard før studiestart.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
DID3503 7,5 sp Høst 2020
EDU3020 7,5 sp Høst 2020
Dette emne har faglig overlapp med emnene i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Lærer- og lektorutdanning
  • Naturfag

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Department of Teacher Education