Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Randi Farstad

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Randi Farstad

Assistant Professor
Department of Teacher Education

randi.farstad@ntnu.no
73559406 Akrinn vest, G401, Kalvskinnet
Forskning Publikasjoner Undervisning Formidling

Forskning

  • Studenters skriving

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Se alle publikasjoner i Cristin

2023

  • Bauer, Karen; Farstad, Randi; Opdal, Thea Selle; Otnes, Hildegunn. (2023) Response practices in teacher education The written interaction between student teachers and their teachers in six writing processes. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Academic article
  • Farstad, Randi; Hage, Rita Gjersvold; Nordgård, Kari Anne; Opdal, Thea Selle; Skogan, Anne Mari. (2023) Veiledningsdokumentets rolle i praksisveiledningen - fra nyttig verktøy til akademisk øvelse. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Farstad, Randi; Nordgård, Kari Anne; Skogan, Anne Mari. (2023) Store ord om felles profesjonsutvikling i skolen er ikke nok . Bedre Skole
    Popular scientific article

2021

  • Farstad, Randi; Eggen, Renate W. Banschbach. (2021) Padlet som læremiddel - et digitalt verktøy i studenters læringsprosesser. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article

Tidsskriftspublikasjoner

  • Bauer, Karen; Farstad, Randi; Opdal, Thea Selle; Otnes, Hildegunn. (2023) Response practices in teacher education The written interaction between student teachers and their teachers in six writing processes. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Academic article
  • Farstad, Randi; Nordgård, Kari Anne; Skogan, Anne Mari. (2023) Store ord om felles profesjonsutvikling i skolen er ikke nok . Bedre Skole
    Popular scientific article
  • Farstad, Randi; Eggen, Renate W. Banschbach. (2021) Padlet som læremiddel - et digitalt verktøy i studenters læringsprosesser. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article

Del av bok/rapport

  • Farstad, Randi; Hage, Rita Gjersvold; Nordgård, Kari Anne; Opdal, Thea Selle; Skogan, Anne Mari. (2023) Veiledningsdokumentets rolle i praksisveiledningen - fra nyttig verktøy til akademisk øvelse. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

Undervisning

Emner

  • NORD6110 - Perspektiver på norskdidaktikk
  • PPU4654 - Fagdidaktikk 1 - norsk
  • PPU4655 - Fagdidaktikk 2 - norsk
  • LVUT8108 - Norsk 2 (5-10) emne 2 KFK

Formidling

2022

  • Academic lecture
    Bauer, Karen; Farstad, Randi; Otnes, Hildegunn. (2022) Teacher educators' written feedback practice. Sig Writing 2022-06-20 - 2022-06-22
  • Academic lecture
    Bauer, Karen; Farstad, Randi; Otnes, Hildegunn. (2022) Å forske på egne responspraksiser ​ - muligheter og utfordringer . Skrivesenter Skriv!Les! Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy , Trondheim 2022-06-10 - 2022-06-11

2021

  • Lecture
    Farstad, Randi; Nordgård, Kari Anne. (2021) PLUSS: Forståelse og bruk av veiledningsdokumentet (Presentasjonen bygger på et forskningsprosjekt som er under arbeid.). Praksisseksjonen ved ILU, NTNU Frokostseminar for oppfølgingslærere ved Institutt for lærerutdanning, NTNU , Trondheim Spektrum 2021-10-06 - 2021-10-06

2020

  • Academic lecture
    Eggen, Renate W. Banschbach; Farstad, Randi. (2020) Presentasjon og drøfting av fagfellevurdering og artikkel "Padlet som læremiddel – Et digitalt verktøy for etablering av tekstfellesskap i elevers lærings- og refleksjonsprosesser?. Forskergruppe Studenters skriving Forskerseminar i forskergruppen "Studenters skriving" , NTNU, Trondheim 2020-12-02 - 2020-12-02
  • Academic lecture
    Eggen, Renate W. Banschbach; Farstad, Randi. (2020) Analyse av refleksjonsnotater i prosjektet "Padlet som læremiddel" - presentasjon og drøfting. Forskergruppe Studenters skriving Forskerseminar i forskergruppen "Studenters skriving" , NTNU, Trondheim 2020-05-27 - 2020-05-27

2019

  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Farstad, Randi. (2019) Digital storytelling (DST) i norsklærerutdanninga. Nettverk for norskdidaktisk forskning (NNDF) (avd. ILU/NTNU) Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt (NNMF7) , Trondheim 2019-10-23 - 2019-10-24

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo