2024

• Harding, Sam; Kelić, Maja; Ulfsdottir, Thora; Baena, Sofia; Feilberg, Julie; de López, Kristine M. Jensen. (2024) Rearing a child with a language disorder: parents experiences with speech and language therapy services in 10 countries. Journal of Public Health (Berlin)
  Academic article

2021

• Jensen de López, Kristine M.; Feilberg, Julie; Baena, Sofia; Lyons, Rena; Harding, Sam; Kelić, Maja. (2021) “So, I told him to look for friends!” Barriers and protecting factors that may facilitate inclusion for children with Language Disorder in everyday social settings: Cross-cultural qualitative interviews with parents. Research in Developmental Disabilities
  Academic article
• Jensen de López, Kristine M.; Lyons, Rena; Novogrodsky, Rama; Baena, Sofia; Feilberg, Julie; Harding, Sam. (2021) Exploring parental perspectives of childhood speech and language disorders across 10 countries: A pilot qualitative study. Journal of Speech, Language and Hearing Research
  Academic article

2019

• Vulchanova, Mila Dimitrova; Feilberg, Julie; Dahl, Trine Lise. (2019) Norway. Routledge
  Chapter

2018

• Feilberg, Julie; Sarangi, Srikant Kumar. (2018) Structure and texture in medical records. Journal of Applied Linguistics and Professional Practice
  Academic article

2017

• Bagga-Gupta, Sangeeta; Feilberg, Julie; Hansen, Aase Lyngvær. (2017) Many ways-of-being across sites. Identity as (inter)action. Springer
  Academic chapter/article/Conference paper
• Bagga-Gupta, Sangheeta; Hansen, Aase Lyngvær; Feilberg, Julie. (2017) Identity Revisited and Reimagined. Empirical and Theoretical Contributions on Embodied Communication Across Time and Space. Springer Springer
  Academic anthology/Conference proceedings
• Andenæs, Ellen; Sporsheim, Sidsel; Feilberg, Julie. (2017) Ronnie Gardiner-metoden (RGM): Logopeders og klienters erfaringer med en multisensorisk treningsmetode i rehabilitering av pasienter med sykdommer i sentralnervesystemet. NTNU, Institutt for språk og litteratur
  Masters thesis
• Hjulstad, Johan; Feilberg, Julie; Hansen, Aase Lyngvær; Keating, Elizabeth. (2017) Embodied Participation In the Semiotic Ecology of a Visually-Oriented Virtual Classroom. NTNU
  Doctoral dissertation
• Keiseraas Dalhaug, Monica; Feilberg, Julie. (2017) Oral Placement therapy og uttalevansker hos barn. NTNU
  Masters thesis
• Ramsfjell, Randi; Feilberg, Julie. (2017) Reparasjonsstrategier i samtalebrudd mellom logoped og afatiker. en samtaleanalytisk tilnærming i et interaksjonistisk perspektiv på institusjonell kommunikasjon. NTNU
  Masters thesis
• Bækø Ness, Julie; Feilberg, Julie. (2017) Orofaryngeal dysfagi hos voksne, Hvordan utreder logopeden voksne pasienter med orofaryngal dysfagi og hvilke utfordringer innebærer utredningen?. NTNU
  Masters thesis
• Dahl, Hege Anita; Feilberg, Julie. (2017) Hvilke prosedyrer og hvilket kartleggingsmateriell brukes før henvisning til Pedagogisk-psykologisk tjeneste ved tre ulike barneskoler i en norsk bykommune i Midt Norge?. NTNU
  Masters thesis
• Lindset, Turid; Feilberg, Julie. (2017) Barn si deltaking i profesjonelle samtaler. Ei analyse av to timar artikulasjonstrening med logoped og barn. NTNU
  Masters thesis
• Elin, Solli; Kristiansen, Gro Alida; Feilberg, Julie. (2017) Systematisk forskningsoppsummering av evidensbaserte intervensjoner for spesifikke språkvansker i en norsk kontekst. NTNU
  Masters thesis
• Lyche, Marianne; Feilberg, Julie. (2017) Autisme og språk. En narrativ litteraturliste. NTNU
  Masters thesis
• Sporsheim, Berit; Feilberg, Julie. (2017) Kan «skrive-seg-til-lesing» metoden bidra til bedre språkutvikling hos barn i småskolen?. NTNU
  Masters thesis
• Jønvik Holmen, Lena; Feilberg, Julie. (2017) Språkvansker og opplevelse av kompetanse i skolen. en kvalitativ studie av fire læreres opplevelse av egen kompetanse på språkvansker og det å tilrettelegge for et "språkvennlig læringsmiljø". NTNU
  Masters thesis
• Nystuen Reiremo, Torill; Feilberg, Julie. (2017) Å være pårørende når den nærmeste rammes av afasi. NTNU
  Masters thesis
• Bøstrand, Ingvild; Andenæs, Ellen; Feilberg, Julie. (2017) "Ting virkar kanskje greiare når du les om det enn når du skal til å praktisere..." - om nyutdanna logopedar og utvikling av kompetanse for arbeid med språklydvanskar. NTNU, Institutt for språk og litteratur
  Masters thesis
• Brakstad, Ann Toril; Brandal, Wenche; Andenæs, Ellen; Feilberg, Julie. (2017) På rett sted - til rett tid... Oppfølging av voksne med afasi etter hjerneslag i lys av samhandlingsreformen - hvordan fungerer det i praksis? . NTNU, Institutt for språk og litteratur
  Masters thesis
• Vaagan, Bente Forren; Feilberg, Julie; Andenæs, Ellen. (2017) En studie av barnehagelæreres erfaring med barn som har sein eller avvikende språkutvikling. NTNU, Institutt for språk og litteratur
  Masters thesis
• Røkkum, Kristin; Andenæs, Ellen; Feilberg, Julie. (2017) Språkstimulering i barnehagen. NTNU, Institutt for språk og litteratur
  Masters thesis

2016

• Feilberg, Julie. (2016) Barns deltakelse i institusjonelle samtaler. En studie av samtaler mellom enslige asylbarn og miljøarbeidere på omsorgssenter. NTNU Trondheim
  Doctoral dissertation

2015

• Feilberg, Julie; Karlsen, Tove Lill. (2015) Redegjørelser om sykefravær: bruk av strategisk historiefortelling for å løfte fram taus kunnskap. Institutt for språk og litteratur NTNU
  Masters thesis

2009

• Lægreid, Astrid; Feilberg, Julie. (2009) Using the classification system for institutional profiling : the Norwegian University of Science and technology. Springer
  Academic chapter/article/Conference paper

2007

• Lysklett, Sissel Rolness; Feilberg, Julie. (2007) Dialog mellom ideer. Ideutviklingens vilkår i arbeidsgruppemøter. Doktoravhandlinger ved NTNU (18)
  Doctoral dissertation

2006

• Feilberg, Julie; Raanes, Eli. (2006) Å gripe inntrykk og uttrykk. Interaksjon og meningsdannelse i døvblindes samtaler. En studie av et utvalg dialoger på taktilt norsk tegnspråk. Doktoravhandlinger ved NTNU (143)
  Doctoral dissertation
• Engvik, Gunnar; Feilberg, Julie; Rossvoll, Anne; Shetelig, Carl Fredrik Lutken; Bøhn, Harald; Cartfjord, Anne Katarina. (2006) Forbedret læringsmiljø for NTNU i tocampusløsningen mot 2020. NTNU
  Report

2002

• Feilberg, Julie. (2002) Vitaminer til karrieren. Adresseavisen
  Feature article

2001

• Fyhn, Håkon; Kristensen, Kjetil; Hildre, Hans-Petter; Sivertsen, Ole Ivar; Husby, Marit; Feilberg, Julie. (2001) Produktutvikling i det Virtuelle Rom. Institutt for Maskinkonstruksjon og Materialteknologi, NTNU
  Report
• Husby, Marit; Feilberg, Julie. (2001) "Å lære å lære i virtuelle samtalerom". "IKT og læring. Klasserommet som forskningslaboratorium".
  Report
• Feilberg, Julie. (2001) Verbal interaksjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater".
  Academic chapter/article/Conference paper
• Feilberg, Julie. (2001) "Samarbeid i virtuelle rom. Problembasert læring ved hjelp av IKT". Cappelen Damm Akademisk
  Academic chapter/article/Conference paper
• Feilberg, Julie; Jopp, Carsten; Jopp, Carsten. (2001) Innledning. Cappelen Damm Akademisk
  Academic chapter/article/Conference paper

2000

• Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (2000) De stille jentene med spesielle behov, får de den hjelpen de trenger?. Bedre Skole
  Academic article
• Feilberg, Julie. (2000) IKT i læring. "Klasserommet som forskningslaboratorium i produktuvikling. Samarbeid i "virtuelle rom". Fak. for maskinteknikk, Inst. for maskinkonstr. NTNU
  Report
• Hildre, Hans-Petter; Feilberg, Julie. (2000) IKT i læring. Institutt for maskinkonstruksjon og materialteknikk
  Report

1999

• Feilberg, Julie. (1999) "Anvendte og policurelevante aspekter ved resultater fra prosjektet "Verbal interaksjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater"". [Mangler utgivernavn]
  Non-fiction book
• Laukholm, Arne; Ødegaard, Fred Arne; Liberg, Sigmund; Liestøl, Gunnar; Lenschow, Rolf; Langeggen, Dagmar. (1999) Arbeidsgruppen for digitale læremidler. Rapport for 1998. Arbeidsgruppen for digitale Læremidler, KUF
  Report

1998

• Feilberg, Julie; Ahlberg, Nora; Andenæs, Ellen; Bostad, Finn; Lea Eik Nes, Nancy; Nordgaard, Torbjørn. (1998) Produktivitet 2005. Satsingsområdet Bedrifter i Nettverk State of the art rapport. Kommunikasjon og kultur. STF38 A98607
  Non-fiction book
• Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (1998) Friendship, communication and inclusion in peer groups: Are the girls with special needs at a disadvantage?. [Mangler utgivernavn]
  Report

1997

• Feilberg, Julie. (1997) Dialogsamspill i et utviklingsperspektiv.
  Academic chapter/article/Conference paper

1995

• Underdal, A.; Austgulen, Rigmor; Blegen, K.; Fossan, O.A.; Feilberg, Julie; Hag, K.. (1995) Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) : forslag til framtidig faglig organisasjon : innstilling fra et utvalg oppnevnt ved kongelig resolusjon av 27. april 1995. Universitetsforlaget NOU - Norges offentlige utredninger (199)
  Compendium

1993

• Tetzchner, Stephen von; Feilberg, Julie; Hagtvet, Bente Eriksen; Martinsen, Harald; Mjaavatn, Per Egil; Simonsen, Hanne Gram. (1993) Barns språk. Gyldendal Akademisk Gyldendal Akademisk
  Non-fiction book

1988

• Feilberg, Julie; Hagtvet, Bente Eriksen; Smith, Lars; Martinsen, Harald; Simonsen, Hanne Gram; Mjaavatn, Per Egil. (1988) Barns språk. Gyldendal Norsk Forlag A/S Gyldendal Norsk Forlag A/S
  Textbook