Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Inger Dagrun Langseth

Download press photo
Download press photo
Foto:

Inger Dagrun Langseth

Dosent in foreign language didactics
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

inger.langseth@ntnu.no
+4741273111 G257, Trondheim, Gunnerus gt. 1, Kalskinnet
Twitter Google Scholar MOOC-plattform Coaching - nettkurs
About Research Publications Teaching Outreach

About

CV

I am currently employed as a docent in Foreign Language Didactics at the Department of Teacher Education. Over the years, I have taught foreign language didactics, assessment, and language learning at the Master’s level. In addition.

I teach courses on digitization and management in teacher education and contribute to seiersløpet projects where school and universities collaborate to develop human-mchine agency.

In 2022, I was awarded the title  Excellent Teacher Practitioner

My current research interests primarily include:

  • ICT and learning, including online learning (MOOCs, online teaching) and AI
  • Assessment and coaching in education
  • Management and digitization in the higher education sector


From 2016 to 2021, I led NTNU DRIVE, NTNU’s program focused on the digitalization of the education sector. The program aimed to drive digital transformation and enhance digital competence within the higher education sector.

Competencies

  • AI og læring
  • Digital technology
  • Digitalization
  • Disciplinary didaktik
  • Foreign Language Methodology
  • MOOC
  • Nettskolen
  • Språkpermen
  • Teaching French as foreign language

Research

  • Forskergruppen digit

Nettskolen i Trøndelag

Prosjektet er etablert og er i startfasen.

Publications

  • Chronological
  • By category
  • All publications registered in NVA

2024

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve. (2024) Nettlærernes agency i den offentlige videregående skolen. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Nykvist, Shaun S.; Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Christine. (2024) Teacher wellbeing and retention: The impact of rapidly transforming learning and teaching with digital technologies. Education and New Developments
    Academic article

2023

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2023) Institutional Entrepreneurship in Loosely Coupled Systems: The Subject Position of MOOC Entrepreneurs and Their Interpretive Struggles in a Norwegian Context. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article

2022

  • Langseth, Inger Dagrun. (2022) Feedback practices: How can coaching address the need for deep communication to support student learning and well-being?. ICERI Proceedings
    Academic article
  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Langseth, Inger Dagrun; Neokleous, Georgios; Einum, Even. (2022) Peer Learning and Learning Communities.
    Popular scientific chapter/article
  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Martin, Rosemary Kate; Langseth, Inger Dagrun. (2022) THE SYLLABUS OF THE MODULE 7.
    Popular scientific chapter/article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2022) The Role of Support Units in Digital Transformation: How Institutional Entrepreneurs Build Capacity for Online Learning in Higher Education. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article

2021

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2021) MOOCs for Flexible and Lifelong Learning in Higher Education.
    Academic chapter/article/Conference paper

2020

  • Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2020) DRIVE-X: A COLLABORATIVE MODEL FOR MAKING MOOCS. EDULEARN Proceedings
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2020) Blockchain as Loose Organizations. A New Institutional Perspective on New Technologies in Higher Education Institutions. Beta
    Academic article

2019

  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) The Blockchain Challenge for Higher Education Institutions. European Journal of Education (EJED)
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) Designing an Educational Action Task Force for MOOCs and Online Course Production. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Nykvist, Shaun S.; Haugsbakken, Halvdan. (2019) MOOC Platforms: A Nordic Approach to Research Informed Education in Higher Education. CEUR Workshop Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Sedal, Hanna. (2019) Smart Phones in Schools: In What Ways can Coaching Empower Students to Make Valid Judgement on When and How to Use their Smart Phones?. Human IT
    Academic article

2018

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan. (2018) Digital professional development: towards a collaborative learning approach for taking higher education into the digitalized age. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article

2017

  • Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2017) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article

2016

  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Elevinvolvering i engelskfaget?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Planarbeid og vurdering i videregående skole. Hvorfor, hvordan oh hva?.
    Academic chapter/article/Conference paper

2015

  • Langseth, Inger Dagrun. (2015) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. A study of the pedagogical value of one Pestalozzi training resource in Norway. Nordic Journal of Modern Language Methodology (NJMLM)
    Academic article

2014

  • Berg, Ingeborg; Langseth, Inger Dagrun. (2014) What Factors Affect Students' Selection of Prompts? - An Analysis of Norwegian Upper Secondary School Students' Selection of Writing Prompts in English. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2014) YouTubing: Challenging Traditional Literacies and Encouraging Self-Organisation and Connecting in a Connectivist Approach to Learning in the K-12 System. Digital Culture and Education
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Begrep som verktøy for læring og undervisning. Aksjonsforskning med økt lærerprofesjonalitet og bedre praksis som mål.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Riksaasen, Rita; Langseth, Inger Dagrun. (2014) Endring av praksis i klasserommet. En artikkelsamling om utviklingsarbeid, samarbeid, erfaring og forskning. Akademika forlag Akademika forlag
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Sandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning; Engvik, Gunnar; Langseth, Inger Dagrun; Buland, Trond Hallgeir. (2014) Prinsipper for utvikling av vurderingskulturer.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Sandvik, Lise Vikan. (2014) Hvordan er vurderingspraksisene og -kulturene i norske skoler?.
    Academic chapter/article/Conference paper

2013

  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Arbeidsplaner i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Vurderingspraksiser i engelskfaget.
    Academic chapter/article/Conference paper

2012

  • Langseth, Inger Dagrun; Anvedsen, Espen Johannesen. (2012) Textbook tasks and reading literacy. A closer look at the teacher's resources in secondary scvhool. NTNU, Program for lærerutdanning NTNU, Program for lærerutdanning
    Masters thesis
  • Grut, Gunnar; Hestbek, Tine Arntzen; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teacher professional development in Norway: Backdrop, here and now and looking ahead.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Budimlic, Damir; Guldal, Tale M.; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Written Feedback in English: Teachers' Practices and Cognition. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
    Report
  • Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teknologi i et lærerstyrt undervisningsdesign for fremmedspråk. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article

2011

  • Røkenes, Fredrik Mørk; Robbins-Sponaas, Rhonna; Langseth, Inger Dagrun. (2011) Being Critical in a Digital Landscape. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Guldal, Tale M; Oddvik, Morten; Langseth, Inger Dagrun. (2011) “Many People, Many Minds”: Collaborative Writing Using CSCL in the ESL Classroom. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) "Følg med, for nå skal vi gjennomgå grammatikk".
    Academic chapter/article/Conference paper

2010

  • Langseth, Inger Dagrun. (2010) Teaching with didactical models. IASK publications
    Article in business/trade/industry journal

2009

  • Langseth, Inger Dagrun. (2009) Elevvurdering i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Gruters, Ruth Anna; Langseth, Inger Dagrun. (2009) Å være digital i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper

2008

  • Langseth, Inger Dagrun. (2008) Langseth, I.2008.Bruk av skriverammer som læringsstrategi i digitale omgivelser i engelsk. Språk og Språkundervisning nr. 4. Landslaget for Moderne Fremmedspråk. Språk og språkundervisning
    Article in business/trade/industry journal

2007

  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging - ei tvangstrøye eller et spennende utgangspunkt for læring i digitale omgivelser. En undersøkelse rundt arbeidsplaner i skolen. PPU serien
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Muntlig språklæring. Å lære å snakke et fremmedspråk er å kle seg naken.....
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Ramberg, Per Johan; Hoel, Torlaug Løkensgard; Langseth, Inger Dagrun; Hestnes, Dagmar Hæge; Hestbek, Per Christian. (2007) Språkfag 1. Idehefte for lærere. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Non-fiction book

Journal publications

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve. (2024) Nettlærernes agency i den offentlige videregående skolen. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Nykvist, Shaun S.; Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Christine. (2024) Teacher wellbeing and retention: The impact of rapidly transforming learning and teaching with digital technologies. Education and New Developments
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2023) Institutional Entrepreneurship in Loosely Coupled Systems: The Subject Position of MOOC Entrepreneurs and Their Interpretive Struggles in a Norwegian Context. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2022) Feedback practices: How can coaching address the need for deep communication to support student learning and well-being?. ICERI Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2022) The Role of Support Units in Digital Transformation: How Institutional Entrepreneurs Build Capacity for Online Learning in Higher Education. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2020) DRIVE-X: A COLLABORATIVE MODEL FOR MAKING MOOCS. EDULEARN Proceedings
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2020) Blockchain as Loose Organizations. A New Institutional Perspective on New Technologies in Higher Education Institutions. Beta
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) The Blockchain Challenge for Higher Education Institutions. European Journal of Education (EJED)
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) Designing an Educational Action Task Force for MOOCs and Online Course Production. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Nykvist, Shaun S.; Haugsbakken, Halvdan. (2019) MOOC Platforms: A Nordic Approach to Research Informed Education in Higher Education. CEUR Workshop Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Sedal, Hanna. (2019) Smart Phones in Schools: In What Ways can Coaching Empower Students to Make Valid Judgement on When and How to Use their Smart Phones?. Human IT
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan. (2018) Digital professional development: towards a collaborative learning approach for taking higher education into the digitalized age. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2017) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2015) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. A study of the pedagogical value of one Pestalozzi training resource in Norway. Nordic Journal of Modern Language Methodology (NJMLM)
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2014) YouTubing: Challenging Traditional Literacies and Encouraging Self-Organisation and Connecting in a Connectivist Approach to Learning in the K-12 System. Digital Culture and Education
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teknologi i et lærerstyrt undervisningsdesign for fremmedspråk. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2010) Teaching with didactical models. IASK publications
    Article in business/trade/industry journal
  • Langseth, Inger Dagrun. (2008) Langseth, I.2008.Bruk av skriverammer som læringsstrategi i digitale omgivelser i engelsk. Språk og Språkundervisning nr. 4. Landslaget for Moderne Fremmedspråk. Språk og språkundervisning
    Article in business/trade/industry journal
  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging - ei tvangstrøye eller et spennende utgangspunkt for læring i digitale omgivelser. En undersøkelse rundt arbeidsplaner i skolen. PPU serien
    Academic article

Books

  • Riksaasen, Rita; Langseth, Inger Dagrun. (2014) Endring av praksis i klasserommet. En artikkelsamling om utviklingsarbeid, samarbeid, erfaring og forskning. Akademika forlag Akademika forlag
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Ramberg, Per Johan; Hoel, Torlaug Løkensgard; Langseth, Inger Dagrun; Hestnes, Dagmar Hæge; Hestbek, Per Christian. (2007) Språkfag 1. Idehefte for lærere. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Non-fiction book

Part of book/report

  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Langseth, Inger Dagrun; Neokleous, Georgios; Einum, Even. (2022) Peer Learning and Learning Communities.
    Popular scientific chapter/article
  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Martin, Rosemary Kate; Langseth, Inger Dagrun. (2022) THE SYLLABUS OF THE MODULE 7.
    Popular scientific chapter/article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2021) MOOCs for Flexible and Lifelong Learning in Higher Education.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Elevinvolvering i engelskfaget?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Planarbeid og vurdering i videregående skole. Hvorfor, hvordan oh hva?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Begrep som verktøy for læring og undervisning. Aksjonsforskning med økt lærerprofesjonalitet og bedre praksis som mål.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Sandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning; Engvik, Gunnar; Langseth, Inger Dagrun; Buland, Trond Hallgeir. (2014) Prinsipper for utvikling av vurderingskulturer.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Sandvik, Lise Vikan. (2014) Hvordan er vurderingspraksisene og -kulturene i norske skoler?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Arbeidsplaner i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Vurderingspraksiser i engelskfaget.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Grut, Gunnar; Hestbek, Tine Arntzen; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teacher professional development in Norway: Backdrop, here and now and looking ahead.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) "Følg med, for nå skal vi gjennomgå grammatikk".
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2009) Elevvurdering i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Gruters, Ruth Anna; Langseth, Inger Dagrun. (2009) Å være digital i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Muntlig språklæring. Å lære å snakke et fremmedspråk er å kle seg naken.....
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Berg, Ingeborg; Langseth, Inger Dagrun. (2014) What Factors Affect Students' Selection of Prompts? - An Analysis of Norwegian Upper Secondary School Students' Selection of Writing Prompts in English. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Langseth, Inger Dagrun; Anvedsen, Espen Johannesen. (2012) Textbook tasks and reading literacy. A closer look at the teacher's resources in secondary scvhool. NTNU, Program for lærerutdanning NTNU, Program for lærerutdanning
    Masters thesis
  • Budimlic, Damir; Guldal, Tale M.; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Written Feedback in English: Teachers' Practices and Cognition. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
    Report
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Robbins-Sponaas, Rhonna; Langseth, Inger Dagrun. (2011) Being Critical in a Digital Landscape. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Guldal, Tale M; Oddvik, Morten; Langseth, Inger Dagrun. (2011) “Many People, Many Minds”: Collaborative Writing Using CSCL in the ESL Classroom. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis

Teaching

Skole 6130. Ledelse og digitalisering 

Outreach

2025

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2025) Fleksibel utdanning- forskning på nettskolen. Faglig utviklingsarbeid 2025-02-11 - 2025-02-11
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2025) Forskning på nettskolen i videregående skole. Seminar for samisk undervisning , Trondheim 2025-03-19 - 2025-03-20

2024

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) Coaching i skole og utdanning. Webinar , Halden 2024-03-13 - 2024-03-13
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Sedal, Hanna. (2024) Coaching i digitalisering og ledelse. Webinar , HALDEN 2024-03-05 - 2024-03-05
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) COACHING IN Education/coaching i skolen. fremmedspråksenteret webinarserie , Halden 2024-03-13 - 2024-03-13
  • Academic lecture
    Nykvist, Shaun S.; Langseth, Inger Dagrun. (2024) Teacher wellbeing and retention: The impact of rapidly transforming learning and teaching with digital technologies. Konferanse , Porto 2024-06-15 - 2024-06-17
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) Nettskolen i videregående skole, lærer og elevperspektivet. Webinar , oslo 2024-11-27 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) Digital transformation in secondary school: How teaching online can facilitate student learning. ICSEI 2024 , Dublin 2024-01-09 - 2024-01-12

2023

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2023) Feedback og coaching. Hvordan vurdering for læring får en ny dimensjon ved å bruke coaching. SKOLU 2023 , Uppsala 2023-10-26 - 2023-10-27

2022

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2022) Ledelse av Digital Transformasjon i Skolen. Hvordan nye teknologier endrer måten vi underviser, lærer og samarbeider på. Skolen i digital utvikling , Lillestrøm 2022-10-27 - 2022-10-28
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2022) FEEDBACK PRACTICES: HOW CAN COACHING ADDRESS THE NEED FOR DEEP COMMUNICATION TO SUPPORT STUDENT LEARNING AND WELL-BEING?. ICERI 2022 , Sevilla 2022-11-07 - 2022-11-09

2021

  • Academic lecture
    Jacobsen, Dan Yngve; Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2021) MOOCS FOR FLEXIBLE AND LIFELONG LEARNING IN HIGHER EDUCATION: THE STRUGGLE FROM WITHIN LOOSELY COUPLED ORGANIZATIONS?. EMOOCS 2021 , Online 2021-06-22 - 2021-06-24

2020

  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2020) DRIVE-X: A COLLABORATIVE MODEL FOR MAKING MOOCS. 12th International Conference on Education and New Learning Technologies , Digital konferanse 2020-07-06 - 2020-07-07
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2020) Hvordan kommer du i gang med åpne nettkurs?. Digital konferanse om fleksibel opplæring , Webinar/Podcast 2020-10-17 - 2020-10-17
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Krokan, Andreas. (2020) Smart læring Live - et nettkurs i å lage nettkurs. Open Online Course , https://digit.ntnu.no 2020-06-15 - 2020-08-25
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2020) Coaching in Education: Addressing the need for deep communication. Massive Open Online Course , https://www.futurelearn.com/admin/courses/transformation-cre 2020-06-15 - 2020-07-13

2019

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Krokan, Andreas. (2019) Lære hele livet, veien videre i alle retninger, eller mot felles mål. DIKUs Høstkonferanse 2019 , Tromsø 2019-09-25 - 2019-09-26

2018

  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2018) Designing an Educational Action Task Force for MOOCs and Online Course Production. Open Conference on Computers in Education , Linz, Østerrike 2018-06-25 - 2018-06-28

2017

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2017) Kan IT skape en ny giv for høyere utdanning? Hva gjør NTNU med saken?. Seminar , Olso 2017-04-03 - 2017-04-03
  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2017) Organizational Areas for Improvement When Realizing MOOCs At Universities. EMOOC 2017 , Spania, Madrid 2017-05-22 - 2017-05-26

2016

  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2016) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. MOOCs in Scandinavia , Gøteborg, Sverige 2016-06-07 - 2016-06-09
  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2016) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. Stakeholders and Information Technology in Education , Guimarães, Portugal 2016-06-28 - 2016-06-30
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2016) Vurdering for læring sett fra ulike perspektiver. Kurs i etterutdanningsmodul , Hamar 2016-01-29 - 2016-01-29

2015

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Vurdering i skolen. Fagdag i vurdering , Trondheim 2015-11-27 - 2015-11-27
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Sluttvurdering i LK06 etter 2015. Samling i Vurderingsmodulen HiH , Akurkustsenteret Alvdal 2015-09-21 - 2015-09-21
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Sluttvurdering 2015. Fagdag i vurderingsmodulen HiH , Ringsaker vgs. 2015-08-14 - 2015-08-14
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Smart læring kan endre læringsprosessene i fremmedspråk. Hva om vi deler mer?. Fremmedspråksenteret: Nye veier i språkfagene? , Tromsø, UiT 2015-09-24 - 2015-09-24
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Sandberg, Magnus Henrik. (2015) Smart læring i fremmedspråk. Fagdag i fremmedspråk i Møre og Romsdal , Molde vgs. 2015-08-12 - 2015-08-12

2014

  • Academic lecture
    Liland, Ragnhild; Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. Diversity Conference 2014 , Trondheim 2014-09-16 - 2014-09-17
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. NTNU's Diversity Conference 2014 , Trondheim, Rica Nidelven 2014-09-16 - 2014-09-17
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Vurdering for læring. Regional fagdag , Flisa 2014-10-24 - 2014-10-24
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Innovativce undervisningsformer / Smart læring. Rapporteringsseminar for Innovative Undervisningsformer ved NTNU , Gløshaugen 2014-12-15 - 2014-12-15
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Cha(lle)nging attitudes and actions for a diverse society: fighting prejudices and discriminatory bullying for equality through human rights: A cross - curricular approach. Pestalozzi , Nicosia, Cyprus 2014-10-15 - 2014-10-17
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Vurdering: underveis- og sluttvurdering i Kunnskapsløfet. Høgskolen i Hedmark , Solør videregående skole 2014-10-13 - 2014-10-13
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Vurdering for og av læring. Fagdag , Klæbu ungdomsskole 2014-09-14 - 2014-09-14

2013

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2013) The Council of Europe Charter EDC/HRE. How Can Educational Systems Make Use of It?. ECER 2013 , Istanbul 2013-09-10 - 2013-09-12
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2013) Sluttvurdering i skolen. Klasseledelse KLL 2 , Hamar Katedralskole 2013-01-23 - 2013-04-14
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2013) Faglig veiledning - tilbakemeldinger. Forelesningsrekke. Skolebasert utvikling , Selbu videregående skole 2013-01-15 - 2013-06-15

2012

  • Lecture
    Bjørke, Camilla; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Etterutdannerne ved NTNU og Høgskolen i Østfold: Oppsummering og erfaringer fra etterutdanningen i forsøk med fremmedspråk på 6.-7.trinn i perioden 2010-2012. sluttevalueringskonferanse , Oslo 2012-05-10 - 2012-05-11
  • Academic lecture
    Sandvik, Lise Vikan; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Individuell vurdering i skolen. Nye perspektiver på fremmedspråksdidaktikk. 1st Nordic Journal of Modern Language Methodology Conference , Kristiansand 2012-09-20 - 2012-09-21
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2012) Tilbakemeldinger som fremmer læring. Kursdag , Trondheim Katedralskole 2012-04-02 - 2013-04-02
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Hestbek, Tine Arntzen. (2012) Norwegian Teacher Education. 2012 teacher Education Dialogue , Coffs Harbour 2012-08-03 - 2012-08-04
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Meland, Vegard Målnes. (2012) Faglig veiledning. Rektormøte Sør-Trøndelag Fylkeskommune , Britannia Hotell 2012-11-07 - 2012-11-07

2011

  • Lecture
    Bjørke, Camilla; Langseth, Inger Dagrun. (2011) Etterutdannerne ved NTNU og Høgskolen i Østfold: Erfaringer fra etterutdanningen i forsøk med fremmedspråk på 6.-7.trinn i perioden 2010-2011. Evalueringskonferanse , Oslo 2011-05-13 - 2011-05-13
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Forelesning: Vurdering for læring. Regional samling i prosjektet Vurdering for læring pulje 1 , Ørland 2011-08-19 - 2011-08-19
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Den gode eksamensoppgaven. Landskonferanse for eksamens- og privatistkontor , Tønsberg 2011-09-27 - 2011-09-27
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Vurdering for læring. Regional samling i prosjektet Vurdering for læring pulje 2 , Brekstad 2011-10-17 - 2011-10-17
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Vurdering - gode tilbakemeldinger til elevene: konstrukt, feedback, formativ og summativ vurdering. Prosjekt Vurdering for læring pulje 1 , Ørlandet 2011-03-17 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Foredrag: Sluttvurdering - muntlig eksamen. Regional samling , Åfjord 2011-02-11 -

2010

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2010) Sosialweb og nye vurderingspraksiser. Skolen i Digital Utvikling , Lillestrøm 2010-11-11 - 2010-11-12
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2010) Fra ord til Handling: Fosenprosjektet 2008-2010. FOU i praksis , Trondheim 2010-05-10 - 2010-05-11
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2010) Teaching with didactical models. IASK- Teaching and Learning , Sevilla 2010-11-29 - 2010-12-01

2009

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2009) IKT i fremmedspråk i web 2.0 omgivelser. IKT-Konferansen , Alta 2009-02-03 - 2009-02-04
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2009) Muntlige ferdigheter og digitale løsninger. Foredrag , Lillehammer 2009-10-23 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2009) Web 2.0 i engelskunderivsningen. Seminar , Kristiansund 2009-10-19 -

2008

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) ASCHEHOUG etterutdanningskurs - IKT, Vurdering, Muntlighet. Etterutdanningskurs , Oslo, Hamar, Hedemark, Sandvika, 2008-08-01 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Vurdering-sentrale begrep i Kunnskapsløftet og konsekvenser for planlegging og elevvurdering. Faglig etterutdanning , Brundalen videregående skole 2008-01-30 - 2008-01-30
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Planlegging og vurdering i Kunnskapsløftet/Språkpermen. Etterutdanningskurs , Oslo 2008-02-12 - 2008-02-14
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Innføring i Det Europeiske Rammeverket, Sprtåkpermen og vurdering i Kunnskapsløftet. Faglig etterutdanningskurs , Ullersmo Landsfengsel 2008-01-23 - 2008-01-23
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Undervisning med Språkpermen. Regionalt seminar Språkpermen , Goethe Institutt, Oslo 2008-01-14 - 2008-01-14

2007

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Den Europeiske språkpermen og det Europeiske Rammeverket Planlegging og vurdering. Etterutdannings kurs for engelsk- og fremmedspråkslærere , Oslo 2007-10-08 - 2007-10-12
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) tekstproduksjon i digitale omgivelser. Etterutdannings kurs for engelsk- og fremmedspråkslærere , Oslo, Ålesund, Trondheim, Bergen 2007-09-14 - 2007-11-22
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering i en digital hverdag. Foreleser på kursdag , Molde 2007-08-16 - 2007-08-16
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging av undervisning. Kurs , Ålesund, Kristiansand 2007-04-18 - 2007-04-19
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering i Kunnskapsløftet. Forelesning , Buskerud 2007-04-26 - 2007-04-26
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Bruk av IKT i fremmedspråksundervisningen i Kunnskapsløftet / Vurdering. Forelesning , Alta 2007-03-09 - 2007-03-09
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering av undervisning. Forelesning , Høgskolen i Østfold 2007-04-12 - 2007-04-12
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Etterutdannigskurs - IKT i fremmedspråk. Undervisning i digitale omgivelser. Etterutdannings kurs for engelsk- og fremmedspråkslærere , Trondheim 2007-10-25 - 2007-10-26
  • Academic lecture
    Karlsen, Geir; Ramberg, Per Johan; Langseth, Inger Dagrun. (2007) Dramaturgy and foreign language education. ECER 2007 , Gent 2007-09-19 - 2007-09-22
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Kunnskapsløftet: Det Europeiske Rammeverket, Språkpermen og arbeidaplaner. Konferanse , Hønefoss 2007-12-14 - 2007-12-14
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering med Læreplaner for Kunnskapsløftet. Etterutdanningskurs- Aschehoug , Asker, Bergen, Stavanger 2007-01-29 - 2007-01-31
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Pedagogisk bruk av Språkpermen. Etterutdanningskurs , Ålesund, Tromsø 2007-02-14 - 2007-02-15

2006

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Etterutdanning- fremmedspråkslærere i Kunnskapsløftet. Samling , Trondheim 2006-09-20 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Digitale ferdigheter i Kunnskapsløftet - fremmedspråk. Nettverk for fremmedspråk K2006 , Oslo 2006-03-29 - 2006-04-02
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) IKT og nye undervisningsmetoder i L'06. Tre-dagers kurs , Trondheim 2006-01-09 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Kunnskapsløftet - engelsk og fremmedspråk. Kurs , Vadsø 2006-04-27 - 2006-04-27
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Digitale medier i Kunnskapsløftet. Kurs , Tromsø, Ålesund 2006-12-06 - 2006-12-07
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Nye Læreplaner i Kunnskapsløftet (FS2 og 3-IKT/grunnleggende ferdighet). Regional Konferanse om Kunnskapsløftet , Trondheim 2006-02-23 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Vurdering og de fem ferdighetene i kunnskapsløftet. Cappelen bokpresentasjon , Kristiansand, Stavanger, Bergen 2006-03-21 - 2006-03-23
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Lokalt læreplanarbeid: Surnadal Kommune. Prosjekt- Arbeid med lokalt læreplanarbeid i Kunskapsløftet , Surnadal 2006-02-10 - 2006-02-10
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Fremmedspråk i Kunnskapsløftet. Etterutdanning , Trondheim 2006-08-31 - 2006-08-31
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Teknologi i fremmedspråk. Fremmedsspråkskonferanse , Høgskolen i Østfold 2006-11-09 - 2006-11-10
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Ny teknologi og Nye læreplaner i L'06. Etterutdanningskurs i Kunnskapsløftet , Trondheim, Oslo, Bergen, Kristiansand 2006-01-23 - 2006-01-31

2005

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Bruk av muntlig i undervisningen. Landskonferanse , Hell 2005-11-02 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Nye Læreplaner. Kurs , Stavanger 2005-05-20 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Nye læreplaner og nye retninger i fremmedspråk. Seminar , Steinkjer 2005-04-29 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Det Europeiske Rammeverket, Språkpermen og nye læreplaner. Seminar , Oslo 2005-04-12 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Skole 6631 - Videreutdanningskurs i fransk fagdidaktikk. Nettbasert videreutdanningskurs 2005-10-10 - 2006-04-15
  • Academic lecture
    Karlsen, Geir; Ramberg, Per Johan; Hestnes, Dagmar Hæge; Langseth, Inger Dagrun. (2005) Dramaturgi og fremmedspråkundervisning - et pilotprosjekt. FoU-forum , Trondheim 2005-06-06 -

2004

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Praktisk tilrettelegging av 2. fremmedspråk. Skolen i digital utvikling , Lillestrøm 2004-11-10 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Etterutdanningskurs i muntlig fransk modul 30.1. Etterutdanningskurs i muntlig fransk , Trondheim, nettbasert 2004-10-09 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Etterutdanningskurs i fagdidaktikk. Seminar , Bodø 2004-09-12 - 2004-09-13
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Det Europeiske Rammeverket og Språkpermen. Kurs , Lillehammer 2004-04-24 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Mechanisms to encourage productive learning in the Neothemi Project. Neothemi Conference , Campobasso, Rome 2004-10-08 - 2004-10-09

2003

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2003) IKT i franskundervisningen. Skolen i digital utvikling , Lillestrøm 2003-11-17 - 2003-11-18
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2003) Etterutdanningskurs i fransk fagdidaktikk 2. NTNU videre , Trondheim 2003-10-17 - 2003-10-20
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2003) Etterutdanningskurs i muntlig fransk. Nettbasert etterutdanningskurs , Trondheim, nettbasert 2003-09-10 -

2001

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2001) Etterutdanningskurs i fransk fagdidaktikk. Etterutdanningskurs i fransk , Trondheim 2001-11-13 - 2001-11-16

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo