Bjørn-Terje Bandlien
About
Bjørn-Terje Bandlien (Ph.D.) is an associate professor of music at NTNU, Department of Teacher Education. He teaches and supervises at undergraduate, master's and PhD levels in musicology and music didactic subjects.
An important research interest concerns digital technology in music education, and his doctoral thesis (2019) was about secondary school students' composing with GarageBand on iPad in a critical design theoretical perspective.
From 2019, he has also worked with kulturskole-related research, and with particular emphasis on collaboration between primary school and kulturskole. From 2022 Bandlien has been leading a work package on collaboration between primary school and kulturskole, as part of the DIKU project Unikup- Universitetskulturskole. UniKuP is a collaboration between the Department of Teacher Education at NTNU, the Department of Music at NTNU and Trondheim Kulturskole. Here he also leads the belonging research group "Kulturskole-compulsory school-collaboration" (KGS).
Bandlien participates in the research groups Academic literacy in school and teacher education, and MusTed - Music Technology in Didactic Practice, and in the editorial team of the Journal for research in arts and sports education (JASEd).
Bandlien has a background as an teacher and lecturer with a major in music from NTNU, Department of Music (2007) and Practical Pedagogical Education (PPU), NTNU (1998). He has worked as a teacher in folk high school and primary school in the period 1999-2013, as well as as a performing church musician with piano and organ as an instrument from about 1994.
From 2013, Bandlien has worked with teacher education at Sør-Trøndelag University College (HIST), Department of Teacher and Interpreter Education (ALT) and NTNU, Department of Teacher Education (ILU). In the period 2015–2016, he was section coordinator for the Music Section at ALT, and from 2017–2021, and also from August 2023, group leader for music, dance, drama / theater at ILU.
Publications
2024
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2024)
Sang og digital teknologi.
Gyldendal Norsk Forlag A/S
Chapter
2023
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2023)
Sang og digital teknologi.
Gyldendal Akademisk
Chapter
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2023)
Kulturskole–grunnskole- samarbeid som diskursivt felt:
En undersøkelse av skoleslagenes plandokumenter med fokus
på musikk.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
2022
-
Schøien, Kristin Solli;
Bandlien, Bjørn-Terje;
Østern, Anna-Lena .
(2022)
I nærkamp med Notefienden: Skam, myndiggjøring og performativ læring.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Academic article
2021
-
Bandlien, Bjørn-Terje;
Olaussen, Ingvild Olsen;
Letnes, Mari-Ann;
Angelo, Elin.
(2021)
Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
Cappelen Damm Akademisk
MusPed:Research (3)
Academic anthology/Conference proceedings
-
Bandlien, Bjørn-Terje;
Olaussen, Ingvild Olsen;
Letnes, Mari-Ann;
Angelo, Elin.
(2021)
Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
Cappelen Damm Akademisk
Introduction
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2021)
Utdanningskulturelt mangfold i et rullerende musikkundervisningstilbud.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2021)
Perspektiver fra forskningen på det musikkpedagogiske konseptet Jedem Kind ein Instrument [Et instrument til hvert barn] i Tyskland.
Cappelen Damm Akademisk
Chapter Translation
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2021)
Learning music by composing on iPads.
Routledge
Academic chapter/article/Conference paper
2020
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2020)
Composing on iPad as Middle Ground Education.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
2019
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2019)
Ungdomsskoleelevers komponering med GarageBand på iPad: En musikkdidaktisk studie av performative stopp-punkter i et kritisk designteoretisk perspektiv (Doktorgradsavhandling).
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
-
Bandlien, Bjørn-Terje;
Selander, Staffan.
(2019)
Designing as composing music with iPads: A
performative perspective.
Routledge
Academic chapter/article/Conference paper
2015
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2015)
Komponering og musikkvideo-produksjon på iPad.
Website (informational material)
Journal publications
-
Schøien, Kristin Solli;
Bandlien, Bjørn-Terje;
Østern, Anna-Lena .
(2022)
I nærkamp med Notefienden: Skam, myndiggjøring og performativ læring.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Academic article
Books
-
Bandlien, Bjørn-Terje;
Olaussen, Ingvild Olsen;
Letnes, Mari-Ann;
Angelo, Elin.
(2021)
Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
Cappelen Damm Akademisk
MusPed:Research (3)
Academic anthology/Conference proceedings
Part of book/report
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2024)
Sang og digital teknologi.
Gyldendal Norsk Forlag A/S
Chapter
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2023)
Sang og digital teknologi.
Gyldendal Akademisk
Chapter
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2023)
Kulturskole–grunnskole- samarbeid som diskursivt felt:
En undersøkelse av skoleslagenes plandokumenter med fokus
på musikk.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bandlien, Bjørn-Terje;
Olaussen, Ingvild Olsen;
Letnes, Mari-Ann;
Angelo, Elin.
(2021)
Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
Cappelen Damm Akademisk
Introduction
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2021)
Utdanningskulturelt mangfold i et rullerende musikkundervisningstilbud.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2021)
Learning music by composing on iPads.
Routledge
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2020)
Composing on iPad as Middle Ground Education.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bandlien, Bjørn-Terje;
Selander, Staffan.
(2019)
Designing as composing music with iPads: A
performative perspective.
Routledge
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2019)
Ungdomsskoleelevers komponering med GarageBand på iPad: En musikkdidaktisk studie av performative stopp-punkter i et kritisk designteoretisk perspektiv (Doktorgradsavhandling).
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
OVERSETTELSESARB
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2021)
Perspektiver fra forskningen på det musikkpedagogiske konseptet Jedem Kind ein Instrument [Et instrument til hvert barn] i Tyskland.
Cappelen Damm Akademisk
Chapter Translation
INFORMASJONSMATR
-
Bandlien, Bjørn-Terje.
(2015)
Komponering og musikkvideo-produksjon på iPad.
Website (informational material)
Teaching
Courses
Knowledge Transfer
2024
-
Programme participationBandlien, Bjørn-Terje. (2024) Paneldialog «konsekvenser for samarbeid mellom kulturskole og grunnskole». Youtube, Norsk Kulturskoleråd Youtube, Norsk Kulturskoleråd [TV] 2024-02-29
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje; Solli, Mattias; Aksdal, Erling. (2024) Planking as didactic design in Kulturskolen. Nord universitet Nordic network for research in music education conference , Bodø 2024-03-19 - 2024-03-21
2023
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2023) Culture day: Sustainability in collaboration between primary school and kulturskole?. European music school union 3rd European music school symposium: Music schools and their ecosystems: Building sustainable futures , Wien, MDW–University of music and performing arts vienna 2023-10-06 - 2023-10-07
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2023) Panelsamtale om offentlig-sektor-ph.d. Natpronet Natpronet-seminar, HVL, Bergen , Bergen 2023-03-08 - 2023-03-09
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2023) Elevers komponering av musikk på iPad forstått i designteoretisk perspektiv. Faglig literacy i skole og lærerutdanning, NTNU, ILU Faglig literacy i skole og lærerutdanning: Veien hit og veien videre , Trondheim 2023-09-14 - 2023-09-15
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2023) Samarbeid mellom kulturskole og grunnskole: Innsikter fra en kvalitativ spørreundersøkelse om ansattes erfaringer i Kulturdag-prosjektet. MIU (Musikkpedagogikk i utvikling) MIU 2023 , Dronning Mauds Minnes Høgskole, Trondheim 2023-10-26 - 2023-10-27
2022
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Forskning rundt dagens og fremtidens kulturskole. Oslo kulturskole Fagdag Oslo kulturskole , Oslo, nettbasert 2022-01-07 - 2022-01-07
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Kunstutdanning: Samarbeid, kvalitet og spenninger. Nordisk nettverk for kulturskolerelatert forskning Cutting Edge Kulturskole 2022 , Universitetet i Agder 2022-02-17 - 2022-02-18
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Forskning på egen praksis i kulturskolen, Innledning. Norsk kulturskoleråd Cutting Edge Kulturskole, Praksiskonferansen , Universitetet i Agder 2022-02-16 - 2022-02-16
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Kunst- og kulturutdanning for alle i forandringens tid. Nätverk för estetiska ämnen i lärarutbildning (NEÄL) NEÄL-konferansen 2022 , Högskolan i Halmstad 2022-10-13 - 2022-10-14
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Kulturskole-grunnskole-samarbeid som diskursivt felt i framvekst: En diskursiv undersøkelse av skoleslagenes plandokumenter med fokus på musikk. MiU: Musikkpedagogikk i utdanning MiU22: Utforskende perspektiver i musikk og utdanning , Nord universitet, Levanger 2022-10-26 - 2022-10-27
-
Programme participationBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Arendalsuka 2022: Hvilke kompetanser trenger vi for å skape gode oppvekstsvilkår for barn og unge i kommunene?. https://www.kulturskoleradet.no/nyheter/2022/august/fokus-ko https://www.kulturskoleradet.no/nyheter/2022/august/fokus-ko [Internet] 2022-08-15
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2022) Universitetskulturskoleprosjektet UniKuP. DYNAMUS - The social dynamics of musical upbringing and schooling in the Norwegian welfare state Dynamus-seminaret 2022 , Hurdalssjøen 2022-06-13 - 2022-06-14
2021
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2021) FoU–hva er det?. Norsk kulturskoleråd Regional samhandling i Norsk kulturskoleråd , Webinar 2021-01-19 - 2021-01-19
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2021) Forskning på egen praksis i kulturskolen. Norsk kulturskoleråd Forskerseminar for Forskning på egen praksis i kulturskolen , Radisson Blue Airport Hotel, Gardermoen 2021-11-26 - 2021-11-26
2020
-
Programme participationBandlien, Bjørn-Terje. (2020) Hva skjer med den den kulturelle skolesekken?. NRK P2 NRK P2 [Radio] 2020-01-20
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2020) Grunnskole-kulturskole-samarbeid og digitalisering i skole og kunstfag. Norsk kulturskoleråd Trøndelag Fagdag, Norsk kulturskoleråd Trøndelag , Stjørdal, Scandic Hell 2020-10-16 - 2020-10-16
-
LectureBandlien, Bjørn-Terje. (2020) Universitetskulturskoleordning – et mulighetsrom. Norsk kulturskoleråd Lanseringsseminar universitetsKULTURskole , Radisson Blue Airport Hotel Gardermoen 2020-02-07 - 2020-02-07
2019
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2019) Ungdomsskoleelevers komponering med GarageBand på iPad. Norsk Kulturskoleråd Cutting Edge Kulturskole , Tromsø 2019-10-03 - 2019-10-04
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2019) Forskningsprosjektet KiS (Kunstutdanning i Samarbeid), med bakgrunn i det kommunale pilotprosjektet Kulturdag. Norsk Kulturskoleråd Cutting Edge Kulturskole , Tromsø 2019-10-03 - 2019-10-04
2018
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2018) How does technology impact the composition processes when secondary school students compose on iPad?. SLATE. Centre for the science of learning & technology. UIB. Designs for learning. 6th international conference 2018 , Bergen 2018-05-23 - 2018-05-25
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2018) Hvordan kan utfordringer som elevene møtte under komponering med Garageband på iPad forstås som kunnskapsutfordringer?. Nordisk Nettverk for Musikkpedagogisk Forskning Nordisk Nettverk for Musikkpedagogisk Forskning, Konferanse 2018 , Hurdalssjøen kurs- og konferansesenter 2018-02-12 - 2018-02-15
2017
-
Academic lectureBandlien, Bjørn-Terje. (2017) Komponering og kunnskapsutvikling med digital teknologi i skolen. Nordisk nettverk for musikkpedagogikk forskning (NNMPF) Nordisk nettverk for musikkpedagogikk forskning , Göteborg 2017-03-13 - 2017-03-16