Per Gunnar Østerlie
Publications
2023
-
Rødseth, Silje;
Sanne, Anders;
Østerlie, Per Gunnar.
(2023)
Matematikk i flytsonen – samarbeid om et resonnerende læringsmiljø.
Universitetsforlaget
Chapter
2022
-
Torkildsen, Hermund André;
Østerlie, Per Gunnar;
Gjøvik, Øistein.
(2022)
Digitale modelleringsprosesser i matematikk.
Universitetsforlaget
Academic chapter/article/Conference paper
2020
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2020)
A commognitive approach for teaching functions: The discursive change of pre-service teachers in a technology-rich environment.
Academic chapter/article/Conference paper
2016
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2016)
CAS og bokser.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Academic article
2005
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2005)
Symbolregnende lommeregnere i den videregående skolen.
Caspar Forlag
Academic chapter/article/Conference paper
2004
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2004)
Rapport fra IKT-forsøk med matematikk i videregående skole.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Popular scientific article
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2004)
Om symbolregnende lommeregner i den videregående skolen.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Popular scientific article
Journal publications
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2016)
CAS og bokser.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Academic article
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2004)
Rapport fra IKT-forsøk med matematikk i videregående skole.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Popular scientific article
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2004)
Om symbolregnende lommeregner i den videregående skolen.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Popular scientific article
Part of book/report
-
Rødseth, Silje;
Sanne, Anders;
Østerlie, Per Gunnar.
(2023)
Matematikk i flytsonen – samarbeid om et resonnerende læringsmiljø.
Universitetsforlaget
Chapter
-
Torkildsen, Hermund André;
Østerlie, Per Gunnar;
Gjøvik, Øistein.
(2022)
Digitale modelleringsprosesser i matematikk.
Universitetsforlaget
Academic chapter/article/Conference paper
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2020)
A commognitive approach for teaching functions: The discursive change of pre-service teachers in a technology-rich environment.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Østerlie, Per Gunnar.
(2005)
Symbolregnende lommeregnere i den videregående skolen.
Caspar Forlag
Academic chapter/article/Conference paper
Teaching
Courses
Knowledge Transfer
2024
-
Academic lectureAmdal, Arne Kristian Karlsen; Sanne, Anders; Østerlie, Per Gunnar. (2024) Utforsking og problemløsing - to sider av samme sak?. Matematikksenteret Novemberkonferansen , Trondheim 2024-11-19 - 2024-11-20
-
Academic lectureAmdal, Arne Kristian Karlsen; Sanne, Anders; Østerlie, Per Gunnar. (2024) Exploration and problem solving : Two sides of the same coin?. Universitetet i Tartu 50. matemaatikaõpetajate päevad , Tartu, Estland 2024-11-14 - 2024-11-16
-
Academic lectureAmdal, Arne Kristian Karlsen; Sanne, Anders; Østerlie, Per Gunnar. (2024) Digital tools at the mathematics exams in Norway. Universitetet i Tartu 50. matemaatikaõpetajate päevad , Tartu, Estland 2024-11-14 - 2024-11-16
2020
-
Academic lectureØsterlie, Per Gunnar. (2020) A commognitive approach for teaching functions: The discursive change of pre-service teachers in a technology-rich environment. European Society for Research in Mathematics Education 10th ERME Topic Conference: Mathematics in the Digital Age , Linz 2020-09-16 - 2020-09-18
2019
-
LectureØsterlie, Per Gunnar. (2019) Med teknologi i matematikktimen. Trøndelag fylkeskommune, Trondheim kommune, Naturfagsenteret Realfagskonferansen 2019 , Trondheim 2019-05-07 -
2018
-
PosterSanne, Anders; Østerlie, Per Gunnar. (2018) Programming and mathematics in lower secondary school. European Society for Reserach in Mathematics Education Mathematics Education in the Digital Age , København 2018-09-05 - 2018-09-07
2017
-
LectureØsterlie, Per Gunnar. (2017) Hvordan skape digitale matematikklærere?. NRLU Lærerutdanningskonferansen 2017 , Gardermoen 2017-04-20 - 2017-04-20
2015
-
LectureØsterlie, Per Gunnar. (2015) Norwegian math exams and the use of CAS. T3 Europe Sharing Inspiration 2015 , Madrid 2015-03-27 - 2015-03-29